四级语文上册一二单元导学案剖析.docVIP

石林小学2015—2016学年 上 期 四 年级 语文 学科教学计划 任教班级 学生总人数 男生人数 女生人数 学生基本 情况分析 教材分析 本册教材仍以专题形式组织内容：导语、课例(精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋)、词语盘点、语文园地(口语交际、习作、我的发现、日积月累、展示台或成语故事等)。本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。1、《》------2课时? 2《》------1课时? 3、《》------2课?? 4* 《》------1课时?语文园地一------4课时 1、引导学生边读边想象，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义，并能用自己的话介绍课文内容，将自己的阅读感受与他人交流。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文和片段，体会大自然的美丽。 、引导学生领悟作者抓住景物特点进行描写的表达方法，在阅读中感受大自然的神奇，体会作者赞美自然景象的心境，进而产生热爱大自然的思想感情。、。 、。引导学生收集有关自然奇观的其他资料，通过相互交流，丰富见闻，提高口语表达能力。在此基础上描写一处自然景观，注意写出自然景观的特点，按一定顺序写。同学们 检查预习，初读课文 （一）检查预