苏教版语文九年级下册教案全集.doc

课题 曹刿论战 课时 授课日期 教学 目标 一、认识要想取得战争的胜利，战前必须做好政准备——取信于民的道理，在作指挥上，必须重视士气、详察敌情、正确运用战略战术，善于掌握有利战机。?二、了解本文记叙战争详略得当的特点。?三、掌握课文中一些字词的用法。 重点难点 了解本文记叙战争详略得当的特点。 教具学具 Ppt课件 预 习 要 求 在掌握重点字词的基础上，初步理解文章内容。? ?熟读课文。? 板 书 设 计 曹刿论战 背景： 问：何以战？ 公曰： 对曰： 公曰： 对曰： 公曰： 对曰： 教师活动内容、方式 学生活动内容、方式 一、?题解：?１、作者及出处：?本文选自《左传》，题目是后加的。《左传》传说是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书，保存了我国自公元前722年以下二百多年间的许多史料。 教师活动内容、方式 学生活动内容、方式 ２、历史背景：?春秋初期，齐桓公借口鲁国曾经帮助过同自己争做国君公子纠，出兵进攻鲁国。当时，齐强鲁弱，鲁国处于防御地位。本文记叙了曹刿向鲁庄公献策，并在长勺之战中帮助鲁庄公采取正确的战略，终于战胜了强齐的史实。“长勺之战”是我国历史上以小胜大、以弱胜强著名战例之一。? 二、?给出重点字词，引导学生自读理解课文。?１、重点字注音：?guì?　　móu?　 ?jiàn?　 　b