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第7课时 映射与函数
课 题：函数的概念
教学目标：了解映射的概念,在此基础上加深对函数概念的理解；能根据函数的三要素判断两个函数是否为同一函数；理解分段函数的意义．
教学重点：函数是一种特殊的映射,而映射是一种特殊的对应；函数的三要素中对应法则是核心，定义域是灵魂．
教学过程：
（一）主要知识：
1．；
2．
3．正确理解函数值的含义，掌握函数值的求法，会灵活解决有关函数值的问题；特别是涉及分段函数或复合函数的值的问题.
（二）主要方法：
1．；2．；
3．，，；
（2），，；
（3），，．
上述三个对应 是到的映射．
例2．已知集合，映射，在作用下点的象是，则集合
例3．设集合，，如果从到的映射满足条件：对中的每个元素与它在中的象的和都为奇数，则映射的个数是
例4 设函数 ，若，则的取值范围是
例5．矩形的长，宽，动点、分别在、上，且，（1）将的面积表示为的函数，求函数的解析式；
（2）求的最大值．
（四）高考回顾：
考题1 （05山东）函数
，若则
的所有可能值为
考题2（05浙江）设f(x)＝|x－1|－|x|，则f[f()]＝
考题3（05江苏）若函数
的图象过两点(-1，0)和(0，1)，则
a= ,b=
考题4（06辽宁）设则
考题5（06安徽）函数对于任意实数满足条件，若则_______________。
考题6（03全国）已知
（五）巩固练习：
1．给定映射，点的原象是
2．下列四个函数①②③④中，与函数相同的函数是
3．设函数，则＝ ．
（六）课后作业：
1、下列四对函数①；②；
③ ；④f（x）=x，中，是相同函数的一对是
2、给出下列四个图形，其中能表示从集合M到集合N的函数关系的有 个
3、已知，则不等式的解集是
4、已知函数，那么＝
5、设函数的定义域为，且满足，，则 。
通州市兴仁中学高二下文科一轮复习教学案一体化讲义 第7课时 映射与函数
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