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山东省聊城市第四中学人教版高中生物必修三学案:3.2 生长素的生理作用
第2节 生长素的生理作用
【学习目标】
知识点1. 生长素的生理作用
知识点2. 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
【知识点1:生长素的生理作用】
1.生长素的作用表现出 性;既能 生长,也能 ;既能 发芽,也能 发芽;既能防止 也能 。
2.一般情况下,生长素浓度较低时 ;浓度过高时则会 ,甚至 。幼嫩的细胞对生长素 ,老细胞则比较 ;不同器官对生长素的反应敏感程度也不一样。例如,顶芽产生的生长素逐渐向下运输,枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较_ ,因此它的发育受到 ,植株因而表现出 。去掉顶芽后,侧芽附近的生长素来源暂时受阻,浓度降低,于是抑制就被解除,侧芽萌动、加快生长。
例1.如下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是①生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长 A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了芽的生长 幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏
A.B.C.D. ,以促进侧芽的发育,从而使它多开花、多结果。由于植物体内的生长素含量非常少,提取困难,人们在多年的研究和实践中,发现一些人工合成的化学物质,如α-萘乙酸(NAA)2,4-D等,具有与生长素相似的生理效应,成为生长素类似物。这些化学物质,可用于防止果实和叶片的脱落、 、 、
。
例2.农业生产上应用生长素类似物2,4—D做除草剂,消灭稻田杂草的原理是A.高浓度溶液促进杂草衰老B.高浓度溶液抑制杂草生长
C.高浓度溶液促进水稻生长,通过竞争使杂草得不到养料
D.低浓度溶液抑制杂草生长提出问题不同浓度的生长素类似物,如,促进插条生根的最适浓度是多少呢?作出假设适宜浓度的2,4-D或NAA可以使杨或月季插条基部的薄壁细胞恢复分裂能力,产生愈伤组织,长出大量不定根。
选择生长素类似物:2,4-D或α-萘乙酸(NAA)等。配制生长素类似物的浓度梯度:用容量瓶分别配成0.2、0.4、0.6、0.8、1、2、3、4、5 mg/mL的生长素类似物溶液,分别放入小磨口瓶,及时贴上相应标签。制作插条生长素类似物将处理过的插条下端浸在清水中,注意保持温度(25~30 ℃)。观察记录观察记录各小组实验材料的生根情况如生根条数,最长与最短根的长度等分析实验结果,得出实验结论实事求是地对实验前、实验中(包括课内、课外)和实验后插条生根的情况进行记录,并及时整理数据,绘制成表格或图形。为提高扦插枝条的成活率,要去掉枝条上的一部分枝叶,但必需保留一小部分枝叶和芽,原因是保持适度的蒸腾作用 降低蒸腾作用 利用芽产生的生长素,促进插枝生根 保留一部分芽方可发育成成熟的植株 去掉一部分枝叶,解除了顶端优势 芽在叶腋处,叶可保护幼芽
A.B.C.D.
2.下列现象中,最能说明植物生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长两重性的现象是A.茎的向光性和背地性B.顶端优势C.根的向地性和向水性D.含羞草的小叶受刺激立即下垂
C.在BC范围内 D.在BA范围内
5.绿色植物倒伏后,它的茎秆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是A.受重力影响,向地性.受光的影响,向光性
C.受水的影响,向水性.受重力影响,背地性
农业生产中,利用生长素作用原理可进行疏花疏果。下列各项应用与其原理最为相似的是
A.用一定浓度的生长素类似物喷洒棉株,这样可以达到保蕾保铃的目的
B.用一定浓度的生长素类似物促进扦插的枝条生根
C.用一定浓度的生长素类似物促进瓜类单性结实,产生无籽果实
D.用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草
将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P、Q点最可能对应于乙图中的位置是
A.a B.b C.c D.d
请将选择题答案填写到下列表格中:
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案
10.分析以下曲线图,回答问题:
(1)从甲图可读到以下信息:
①生长素的功能具有_______性,即在一定浓度范围内_______植物器官生长,浓度过高则_______植物器官生长。
②同
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