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新课改理念在班级管理中的应用
—— 马春瑞
近三年以来,随着新型班级创建模式的设定与新课改理念的全面推行,在二中“推陈出新、全面育人”已经成为所有班主任共同追求的境界。非常荣幸我今天能有这样的机会和我的伙伴、同仁们聚在一起,共同讨论关于班级管理的一些议题,尤其是深入探讨新课改理念在班级管理中的应用。从08年参加工作至今,转眼间六年时光过去了。我非常感谢领导的信任与认可,让我有机会担任了五年的班主任工作。在这五年期间,我从二中许多优秀的班主任身上学到了很多宝贵机导 任。PAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXX的经验。也在各级领导的帮助引领下逐渐完善和改进了自己的教育思想和管理方式。我应该是比较早的在班级管理过程中植入课改理念的,也是最早在班级推行分组讨论模式的。通过这五年的尝试与总结,也确实摸索出了些许可以与大家分享的体会。下面我就介绍一下我的管理模式,也希望大家能多提宝贵意见,我们共勉共进。
一、树优良班风,建和谐民主班级。
优良的班风是班级正常运行的前提。它不仅是稳定提高成绩的保障,更是对学生进行人格教育和性格养成的基础。所以形成优良班级风貌可能比只抓学习成绩有意义得多。那么如何树立班风呢?
1、拟定民主班规
开学以后第一个班会用来总结军训中同学们的表现,同时也提出了我对班级管理的一些基本要求。第二个班会时,我就给全班同学一个自由讨论发言的题目“我想生活在一个什么样的集体中?样么PAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXXPAGEXXX
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