分数的初步认识：认识几分之一@无忧介绍.ppt

1. 认识几分之一 制作：杜涛 2009.12.5 说一说，你发现了什么？ 我买了4个月饼，分给小红和小明，应该怎么分呢？ 平均每人可以分到2个月饼 我买了2个月饼，分给小红和小明，应该怎么分呢？ 平均每人可以分到1个月饼 我买了1个月饼，分给小红和小明，应该怎么分呢？ 平均每人可以分到？个月饼 请同学们用圆片折一折，看看怎么分才公平？ 这个月饼我们一人一半。 把一个月饼平均分成两块，每块是这个月饼的一半，也就是二分之一，写作： 想一想 下面图形中的涂色部分，能用 表示吗？为什么？ （ ） （ ） （ ） （ ） 没有平均分！ 请折出长方形纸条的二分之一。 我们四个人怎么分这个月饼呢？ 把这个月饼平均分成4块， 每块是这个月饼的四分之一，写作： 折一折 折出一个正方形的 3 1 5 1 1 1 6 4 1. 平均分的份数越少，每一份反而越多； 平均分的份数越多，每一份反而越少。 3 1 1 1 1 8 10 7 这节课你学到了那些知识？ 1.要想得到一个分数必须“平均分”。 2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之几。 3.把一个物体平均分的分数越多，每一份反而越少。 * *