绪论珍惜大学生活开拓新的境界介绍.ppt

思想道德修养与法律基础 “思想政治理论课”结构图 1、马克思主义基本原理 2、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个 代表”重要思想概论 3、中国近现代史纲要 4、思想道德修养与法律基础 课程基本内容与逻辑结构 绪论 大学生面临的实际问题，逻辑起点 第一部分：思想教育，思想前提，“有理想” （第1—3章） 第二部分：道德观教育，行为理论，“有道德”、“有文化” （第4章及5、6章的部分内容）。 第三部分：法制观教育，行为依据， “有纪律” （第5、6章的部分内容及第7、8章）。 结束语 立志做社会主义‘四有’新人，逻辑归宿。 第一节 适应人生新阶段 第二节 提高思想道德素质和法律素质 第三节 学习本门课的意义和方法 导入： 一、你感觉大学和高中有什么区别？有哪些方面让你感到不适应吗？ 二、你读大学的首要目的是什么？你希望读大学能给你带来哪方面的好处？ 高中回顾： 高中老师说：你们现在好好努力，多用点功，将来只要考上大学那就轻松啦，到时候你们就想怎么玩就怎么玩，没有人会管你！ 家长说：等你考上大学了，你想我管你还懒得管你呢！好好学习，等你考上大学了，我给你买电脑，带你出去旅游，想去什么地方就去什么地方！ 自己说：等我考上大学了，就一定要好好玩个痛快，我一定要考的远远的，让他们再也管不了我。在大学我一定要好好享受生活，轻松的学习，愉快的生活，没准还可以在校园里碰见我的另一半呢！老天，让我快点去上大学吧！ 大学现实： 新生的话：大学本来在我的想象中是十分美好的，但报到后的生活却让我陷入的深深的迷惘当中，特别是辛苦的军训和陌生的环境，击碎了我对大学所有的梦想和希望，而陷入到了深深的绝望当中。 老生的话：大学是人与人之间拉开差距的魔鬼地域。大学对于善于自主学习的人来说是天堂，对自我控制能力差的人来说是地狱。 老师的话：大学是个舞台，只要你愿意努力，你一定能在这里上演一出让所有人（包括你自己）感动的精彩。但大学也是现实的，如果你不肯付出，你将一事无成！大学就是一边是风景，一边是悬崖的山路。 社会对大学的各种评论 大学是盗版社会.大学是一本万利的生意.大学是聊天室.可以交友恋爱.大学是牧场.豢养很多的适龄动物.大学是自由的摇篮.也是自由的终结者.大学是吸血鬼.我们挥洒汗水,金钱和生命.大学是除监狱外可以合法拘禁公民的好地方.大学是穷人家孩子改变命运的机会--若干年前.大学是一间包装公司.我们被刻上它的商标等待买主.大学是中学的后代.继承一批仍不会工作的大龄中学生.大学是考研学前班.如果你想当硕士博士,欢迎来读大学.大学是一次赌博.高考志愿是它的赌注,前途命运是它的赌资.大学是一场竞赛.它开始测试学生的成绩,后来测验家长的能力.大学是一个院子.里面长着高高矮矮的楼,楼里有非常大的人口密度.大学是盗版的市场,夜生活的榜样,考试的地狱,好吃懒做好逸恶劳的借口.大学是不老的传说.我们周围永远有人充满艳羡乃至妒忌的叮当XX考上了XX.大学是我们童年的誓言.它一道道涂写着父母脸上的皱纹,一岁岁蛀蚀我们的青春.大学是十年的守望.高考是一条毒蛇缠在少年的脖子上.为了它,我们的呼吸不能自已.大学还是一本书,很少的中国人读过它.古代如此,21世纪依然是那样.希望未来不再这样 大学一年级新生容易产生的心理问题 自豪感与失落感的矛盾 新鲜感与恋旧感的矛盾 轻松感与压力感的矛盾 大学一年级新生容易产生的心理问题 失望感 ：未进大学前把大学理想化 自卑感：进入大学后，人才荟萃，高手林立 ，没有特长…. 孤独感:重新确立新的人际关系 空虚感 :高中时的紧张氛围和大学相比 被动感 ：过去凡事都有班主任安排好，现在什么都要靠自己，感到很不习惯。 一、认识大学生活特点，提高独立生活能力 大学是什么地方？ 所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也（梅贻琦 ） 大学者,研究高深学问者也（蔡元培 ） 大学者,囊括大典、网罗百家之学府者,……大学的地位和声誉取决于学术和思想的创新。 （蔡元培 ） 唯此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤同久，共三光而永光（陈寅恪） 香港科技大学社会科学部教授丁学良在《什么是世界一流大学？》一书中说：大学(University)的词根是“universus”，即“普遍”、“整个”、“世界”、“宇宙”的意思，所以大学从它诞生的那一日开始，它的精神气质就是“普遍主义”。 （续） 胡适：大学生毕业生应该有一点与众不同的标志，这个标志就是“一个多少受过训练的脑筋，一个多少有规律的思想方式”，即要有独立思考的习惯和能力，有一种看待事物的与众不同的眼光和态度，有独到的见识和鉴别力。 爱因斯坦：学校的目标始终应