艾孜买提—民族团结先进工作者事迹材料.docVIP

附件3： 州直教育系统民族团结进步模范表彰大会 先进工作者登记表 模范个人姓名：艾孜买提.赛达合买提 所属县市或部门： 霍城县 姓名 艾孜买提.赛达合买提 性别 男 出生年月 1983年6月 族别 维吾尔 政治 面貌 党员 文化程度 大专 工作单位及职务 兰干乡模范小学校长 何时受到国务院、国家民委、自治区、自治州、 县市及学校民族团结进步表彰大会表彰 2014年5月受到县教育局与州教育局民族团结先进工作者局表彰 简 要 事 迹 民族之花在这里开放 “民族团结”先进事迹——记“民族团结”先进事迹 学校（部门） 审批意见 （盖章）年 月 日 各县市教育局审批意见 （盖章）年 月 日 自治州教育局审批意见 （盖章）年 月 日 民族之花在这里开放 “民族团结”先进事迹 ——记艾孜买提“民族团结”先进事迹 霍城县兰干乡模范小学 艾孜买提.赛达合买提 民族之花在这里开放 “民族团结”先进事迹 ——记艾孜买提“民族团结”先进事迹 艾孜买提同志是兰干乡海力亚中心校一名普通的小学教师，2007年7月参加工作，2007年7月大学一毕业就走上教育岗位，在大学就读时就加入中国共产党。曾担任兰干乡中心校六年级一班（实验班）班主任，担任六年级双语数学教学工作，担任中心学校德育主任一职并兼任着党建专干、信息员等工作，2012、2013、连续被评为优秀德育工作者,2014年5月被评为县级民族团结先进工作者,2015年5月被评为州级民族团结先进个人,由于教育工作的需求该同志于2015年4月10日任命为兰干乡模范小学校长。 今年30岁的他自走上教育岗位以来，凭着对党的教育事业的强烈责任感对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热情，默默地工作在这个岗位上8年，这些年来他用自身的一点一滴的言行诠释着一名教师一名共产党员全心全意的为人民服的宗旨，用自己的实际行动认真践行着“三个代表”和 “科学发展观的重要思想”。以自己的实际行动赢得了教师和学校领导的认可，曾多次被评为“先进工作者”、“先进德育工作者”、“优秀共产党员”、“优秀班主任”、“优秀辅导员”“民族团结先进工作者”等诸多荣誉。 一、政治思想 该同志自小受父母的影响和良好的家庭教育。作为一名上岗不久的年青教师他特别注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，坚决维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。团结稳定是福，分裂动乱是祸，维护民族团结和祖国统一，是国家和各族人民最高利益所在。他高举各民族团结旗帜，坚决反对“三股势力”。不断提高政治思想素质,坚决反对民族分裂和非法宗教活动，不断提高自己的政治思想水平，与党中央保持一致。 二、师德修养 作为一名纯民语小学的双语教师，他特别注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，团结各民族同事和群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，坚决维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。作为一名人民教师，他不仅加强政治理论学习，而且热爱教育事业，爱岗敬业，为发展教育事业而精诚奉献精神。参加工作这些年来，他始终奋斗在教学第一线，严格按照教师行为规范约束自己，以学校的办学理念和教书育人为准则，一步一个脚印、稳踏实地的工作。他热爱自己的工作岗位，努力钻研业务，通过各种学习提高自身能力，以达到教学岗位所具备的素质。多年来坚持以高尚情操来感染学生，以和谐的师生环境来陶冶学生，以丰富的知识哺育学生，以满腔热情来关爱学生。教育的作用之一是教会学生学会“共处”，而“共处”基础是合作，作为一名教师的他乐于合作，善于合作，珍重合作。与学生、家长、教师都能很好相处，达到工作所需要的环境，在工作中能和每位教师和睦相处，精诚团结，共同把工作做到最好。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。 三、专业工作方面 艾孜买提同志工作谦虚，经验丰富，连续担任双语班的班主任工作和数学教学工作，并把自己的所有精力和心血献给了学生。在教育工作上，密切配合学校教育，社会教育及家庭教育