整合创业资源打造团队核心竞争力介绍.pptVIP

创新创业教育 提升大学生综合素质 创业教育学院院长 创业教育中心主任 吴金秋 二〇一〇年九月 整合创业资源 打造团队核心竞争力 ——说课环节 黑龙江大学 李海东 课程设计 根据教育部印发的《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》设计其课程，讲授第四部分创创业资源，目的在于使学生了解创业资源的概念；知晓创办企业需要的核心资源；理解创业资源整合的竞争优势。 讲授 时间 辅助 教材 教学 手段 通过本节课的学习，学生能够 1.了解创业资源的概念； 2.知晓创办企业需要的核心资源； 3.理解创业资源整合的竞争优势。 教学目标 主要教学内容 1.创业资源的概念 2. 创办企业需要的核心资源 3.创业资源整合的竞争优势 No.1 No.2 No.3 开篇 17分钟 主题一 3分钟 主题二 15分钟 No.4 主题三 40分钟 No.5 课程小结 5分钟 教学进程计划 白板；卡片纸；磁扣；授课图片 使用教具 大学各年级学生,要求学生修读完 职业生涯规划课程。 教学对象 采用讲授教学与互动教学相融合的教学方法。 教学方法 板书设计 创业目标 一贯性 资金利用 科学性 相关经验 全面性 信息捕捉 敏锐性 专业技术 创新性 人际关系 稳定性 下面进行课程讲授 程序： 1.分组 2.每组分别代表一家航空公司在市场上经营 讨论： 1.你们是否遵循了几个小组达成的共识？你们的决策是在什么基础上产生的？ 2.价格竞争使你学会了什么？ 3.除了价格竞争，你们还可以想到几种竞争策略？ 模拟活动：航空公司的决策 整合创业资源，打造团队核心竞争力 技术 竞争 特色 竞争 人才 竞争 资源 竞争 信息 竞争 价格 竞争 价值 竞争 服务 竞争 质量 竞争 竞争 手段 不能将价格竞争搞成集体自杀； 竞争效果的定义是大家都获得更好； 宽容也是一种竞争策略； 你不需要熄灭别人的灯而使自己 的灯更明亮。 竞争忠告 整合创业资源，打造团队核心竞争力 创新创业教育 提升大学生综合素质 创业教育学院院长 创业教育中心主任 吴金秋 二〇一〇年九月 整合创业资源 打造团队核心竞争力 教学目标 一、了解创业资源的概念 三、理解创业资源整合的核心优势 二、知晓创办企业需要的核心资源 整合创业资源，打造团队核心竞争力 一、创业资源的概念 创业资源：企业创立以及成长过程中所需要的各种生产要素和支撑条件。 整合创业资源，打造团队核心竞争力 二、创办企业需要的核心资源 整合创业资源，打造团队核心竞争力 头脑风暴 你认为创办企业需要的 核心资源包括哪些？ 创办企业需要的核心资源 创办企业需要的核心资源 人际关系 斯坦福研究中心：“一个人赚的钱，12.5%来自知识，87.5%来自人际关系。” 创业资金 资金是企业运营的血液。企业的创立、存在和发展，必须以一定数量的资金来支撑。 相关经验 创业者需要具备一定的实践经验，它将影响企业运营情况。 商业信息 我们处在信息时代，创业离不开信息的收集，创业者必须从市场上收集有用的信息进行创业决策。 专业技术 任何创业项目都需要拥有专业技术，它是企业生存和发展的基础。 创业团队 企业要想要能够长远的发展需要拥有一个高效的创业团队。 创业团队 企业要想要能够长远的发展需要拥有一个高效的创业团队。 创业资金 资金是企业运营的血液。企业的创立、存在和发展，必须以一定数量的资金来支撑。 固定资产 流动资金 启动资金 相关经验 创业者需要具备一定的实践经验，它将影响企业运营情况。 创业需要—— 以满足消费者需求为开始 以力求消费者满意为终止 商业信息 我们处在信息时代，创业离不开信息的收集，创业者必须从市场上收集有用的信息进行创业决策。 专业技术 任何创业项目都需要拥有专业技术，它是企业生存和发展的基础。 人际关系 斯坦福研究中心：“一个人赚的钱，12.5%来自知识，87.5%来自人际关系。” 创办企业需要的核心资源 合理配置 科学整合 竞争优势 创业资源整合的竞争优势 从创业者到底层员工的目标一致。 团队目标 一贯性 创业资源整合的竞争优势 1.投资失误 2.资金结构失误 3.管理失误 4.企业文化失误 资金利用 科学性 资金的集中、有效、灵活利用。 创业资源整合的竞争优势 从多方面获得经验，从他人的 失败的经验中吸取教训。 创业经验 全面性 创业资源整合的竞争优势 捕捉信息 敏锐性 关注一些信息，对外部的信息做出及时的反应。 创业资源整合的竞争