【三维设计】2015高考生物（通用版）一轮复习课件：3-4-2 生态系统的物质循环、信息传递与稳定性.pptVIP

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2016-06-23 发布于河北
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【三维设计】2015高考生物（通用版）一轮复习课件：3-4-2 生态系统的物质循环、信息传递与稳定性.ppt

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【三维设计】2015高考生物（通用版）一轮复习课件：3-4-2 生态系统的物质循环、信息传递与稳定性

“课下提能练”见“课时跟踪检测（三十二）”(进入电子文档) 物质循环(以碳循环为例) 能量流动项目 → 太阳能形式热能 → 化学能 → 无机物有机物同时进行、相互依存，不可分割 ①能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分解 ②物质是能量沿食物链(网)流动的载体 ③能量是物质在生态系统中往复循环的动力联系生物圈(全球性) 生态系统各营养级范围全球性、循环性单向流动、逐级递减特点物质循环(以碳循环为例) 能量流动项目图示遭到破坏、恢复原状抵抗干扰、保持原状核心恢复自身结构功能相对稳定保持自身结构功能相对稳定实质区别恢复力稳定性抵抗力稳定性 ①一般呈相反关系，抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力稳定性差，反之亦然 ②二者是同时存在于同一生态系统中的两种截然不同的作用力，它们相互作用共同维持生态系统的稳定。如图所示：联系恢复力稳定性抵抗力稳定性生物与生物之间或生物与环境之间发生生理或行为的变化(单向或双向) 多种生物或无机环境信息传递群落与无机环境之间反复出现，循环流动生态系统物质循环共同把生态系统各组分联系成一个统一整体，并调节生态系统的稳定性食物链各营养级生物间单向流动，逐级递减食物链或食物网太阳能能量流动范　围特　点途　径来源联　系区　别项目超链接［课件展示更丰富见配套光盘］超链接备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第二讲生态系统的物质循环、信息传递与稳定性备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练谢谢观看结束首页上一页下一页末页生物备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练首页上一页下一页末页结束生物第二讲生态系统的物质循环、信息传递与稳定性备考基础·查清高频考点·悟通专项能力·培优迁移应用·练透课下提能练谢谢观看结束首页上一页下一页末页生物