人教版二年级语文上册26、红领巾真好.pptVIP

清晨，林中谁最快乐？ 是_________的小鸟， __________，_________，  一会儿_____，一会儿梳理_____的羽毛。 清晨，林中谁最活跃？是________的小鸟，________，_______，捕捉______，保护________树苗。 杜鹃鸟的捉虫本领很高，一个小时就能吃掉100多条松毛虫。 山雀一天能捕食400多条害虫。 灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫。 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 ▲ ▲ 清晨，林中谁最活跃？ ▲ ▲ 清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着： “请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱： “‘红领巾’真好！” 请爱护小鸟！ ‘红领巾’真好！ 1 2 3 请爱护小鸟 1.为什么要说“红领巾”真好？ 2. “红领巾”指什么？ 想一想： “红领巾”为小鸟做了哪些事情，才会让小鸟夸“红领 巾”真好？ 请你再读读课文，找出有关的词语。 清晨,林中谁来得最早? 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!” 鸟巢 请爱护小鸟 “‘红领巾’真好！” 课文中的小鸟们在少先队员的关心、爱护下，快乐地飞翔。可是，在大森林里，有一些小鸟却…… 课文中的小鸟们在少先队员的关心、爱护下，快乐地飞翔。可是，在大森林里，有一些小鸟却…… 丽水市某三个人经过2个多小时，用气枪射杀的34只小鸟。 同学们，看了这些图片， 你想对猎杀小鸟的人说什么？ 我们应该怎样去保护鸟类？   …… 请爱护小鸟！ 返回 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌， 一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！” 清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 清晨，林中谁最（ ）？ 是（ ）的小鸟， （ ），（ ）， 一会儿（ ）， 一会儿（ ）。 清晨，林中谁来得( )？ 是“红领巾”来( )。 ( )上写着：“( )！” 小鸟在枝头高唱：“( )！” 清晨，林中谁最（ ）？ 是( )的小鸟， ( )，( )， 捕捉( )，保护( )。 机灵的（ ） 翠绿的（ ） 蓬松的（ ） 快乐的（ ） 我会背： 清晨，林中谁最快乐？ 是_________的小鸟，__________，_________， 一会儿_____，一会儿梳理_____的羽毛。 清晨，林中谁来的最早？ 是_________来放鸟巢。 _______的木牌上写着：“________！” 小鸟在枝头高唱：“‘_______’真好！” * 26 . “红领巾”真好 请同学们仔细观察这篇课文的题目， 你发现了什么？ 想一想： “红领巾”为什么加上引号？是谁在夸“红领巾”真好呢？ 下面自己读读课文，看谁能从文中找到答案。 读书小建议： 1、读准字音。 2、读通顺句子。 3、有感情的朗读。 要求： 请同学们先读课文，然后用