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- 2016-11-29 发布于河北
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【创新设计】2015-2016学年高二生物人教版必修三同课异构课件:第3.3 其他植物激素 2
植物的激素调节;学习目标;赤霉素的发现过程:
1926年,科学家观察到:水稻感染了赤霉菌?植物疯长?恶苗病
;分离提纯:1935年,科学家从培养基滤液中分离出——赤霉素(GA)。;1.赤霉素(GA);果实发育;刚收获的马铃薯块茎,种到土里不能萌发,原因是刚刚收获的马铃薯要有一定的 休眠期,在度过休眠期以后才能萌发,如果用赤霉素处理马铃薯块茎,则能解除它的休眠,提早用来播种。;2.细胞分裂素;实验结果说明:细胞分裂素可延缓叶片衰老 。;3.脱落酸;;4.乙 烯;植物激素;科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。;生长素;激素调节只是植物生命活动调节的一部分,植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。基因的表达受光照、温度等环境因子的影响,植物激素自身的合成也是受基因组控制的。;;1.果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是 ( )
A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用
B.生长素对果实的发育和成熟没有影响
C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用
D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落;2.根冠内含有脱落酸,并且能主动地向根的生长部位(分生区和伸长区)运输,从而抑制该处细胞的分裂和生长。若对
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