【创新设计】2015-2016学年高二生物人教版必修三同课异构课件:第6.2 保护我们共同的家园 1 .pptVIP

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  • 2016-11-29 发布于河北
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【创新设计】2015-2016学年高二生物人教版必修三同课异构课件:第6.2 保护我们共同的家园 1

我们只有一个地球 全球性生态环境问题有哪些? 生物多样性保护的意义和措施? 人类如何走可持续发展道路? 我国利用生物技术保护生物多样性的进展? 什么是生态伦理道德? 二、保护生物多样性: 3、我国生物多样性概况: 1)我国生物多样性特点: 2)我国生物多样性面临的威胁: 3.生物多样性面临威胁的原因 : 4.生物多样性的保护: 练习 一、关注全球生态环境问题 一、全球性生态环境问题 全球气候变化 臭氧层破坏 ______短缺 _____ 土地______:主要原因__________ ____污染 __________锐减 水资源 温室气体____ 等 ? 全球气候____ ? 冰川融化,海平面上升 原因: _____等物质大量排放 结果:紫外线辐射增强 CO2 变暖 氟利昂 酸雨 荒漠化 植被的破坏 海洋 生物多样性 基因多样性: 物种多样性: 指某一特定地理区域内动物、植 物及微生物种类的多样性。 生态系统多样性: 生物及其生存环境所构成的 综合体。 保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施。 1.生物多样性内容 种内基因的变化 物种多样性是生物多样性最直观的体现,是生物多样性概念的中心;基因多样性是生物多样性的内在形式,一个物种就是一个独特的基因库,可以说每一个物种就是基因多样性的载体;生态系统的多样性是生物多样

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