【创新设计】2015-2016学年高二生物人教版选修3课件:专题4 整合提升 .pptxVIP

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  • 2016-11-29 发布于河北
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【创新设计】2015-2016学年高二生物人教版选修3课件:专题4 整合提升 .pptx

【创新设计】2015-2016学年高二生物人教版选修3课件:专题4 整合提升

专题整合提升;网络构建 系统盘点,提炼主干;疑难突破 突破难点,提升能力;;解析 “实质性等同”是指转基因生物与自然存在的传统生物在相同条件下进行性状表现的比较,只要某些重要成分没有改变,就可以认为与天然食品等同。 答案 A;突破2 试管婴儿与设计试管婴儿的区别 1.试管婴儿 将精子和卵子从人体中取出来,在人工提供的生活条件下(通常在试管中)进行受精,并让体外受精的受精卵在试管中发育,再把发育到一定阶段的胚胎移植到“代孕母亲”的子宫内,继续发育直至诞生。过程如下:;2.设计试管婴儿 在试管婴儿培育的技术基础上,在早期胚胎移入母体子宫之前,对胚胎进行遗传学诊断,如诊断血型、诊断性别、诊断HLA的类型等,有选择性地把胚胎植入母体子宫,以达到生出所需类型婴儿的一种技术手段。过程如下:;3.二者的主要区别 与试管婴儿培育过程相比,设计试管婴儿多了遗传学诊断,即③④过程。;;解析 二者都用了体外受精和胚胎移植技术,而设计试管婴儿在植入前还要进行遗传学诊断。 答案 B

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