【创新设计】2015-2016高中生物(人教版必修一):第6章 细胞的生命历程 第2节.pptxVIP

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  • 2016-11-29 发布于河北
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【创新设计】2015-2016高中生物(人教版必修一):第6章 细胞的生命历程 第2节

第2节 细胞的分化;;预习导学 挑战自我,点点落实;2.特点 具有______、持久性、稳定性和_________。 3.细胞分化的原因和意义 (1)原因:不同的细胞中___________________不同。 (2)意义:使多细胞生物体中的细胞趋向______,有利于提高各种生理功能的效率,是_____________的基础。;二、细胞的全能性(阅读P118-119) 1.概念 已经____的细胞,仍然具有发育成_________的潜能。 2.基础:细胞中含有发育成完整生物体所需要的__________ __。;3.植物细胞的全能性 (1)实验过程;4.动物细胞核的全能性 (1)实验过程;5.干细胞 (1)概念:是指动物和人体内仍保留着少数具有____和____能力的细胞。 (2)举例:如人骨髓中的____干细胞。;;;课堂讲义 重点难点,个个击破;2.细胞分化的特点 (1)持久性:细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎期达到最大限度。 (2)不可逆性:一般情况下,分化了的细胞不会再演变成原始的细胞,而是将一直保持分化后的状态,直至死亡。 (3)普遍性:是生物界普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础。 (4)稳定性:细胞分化过程中遗传物质不发生改变。;3.细胞分裂、分化与个体发育的关系;(1)细胞分裂使细胞数量增多,细胞

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