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- 2016-11-29 发布于河北
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【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习课件 体系通关强化练 通关1-高频考点11(突破选择题)
第一关 切入高考——判一判 [对点排查] 1.“观察细胞质壁分离与复原”实验中,洋葱根尖分生区细胞不能代替表皮细胞。 ( ) 2.观察细胞有丝分裂时,可用洋葱根尖分生区细胞作实验材料。 ( ) 3.观察减数分裂,宜选择洋葱根尖分生区细胞或未成熟花药作实验材料。 ( ) 4.使用高倍镜观察前,需先用低倍镜找到观察目标并移至视野中央,然后换高倍镜,再用细准焦螺旋调视野至最清晰状态。 ( ) 5.鉴定蛋白质、脂肪、还原糖实验中,只有还原糖鉴定需加热处理。 ( ) 6.向某无色溶液中加入斐林试剂,加热后显示砖红色可判断该溶液中含有还原性糖。 ( ) 7.向某无色溶液中加入碘液,呈现蓝色,可判断该溶液中含淀粉。 ( ) 8.向某无色液体中,加入适量溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液,若溶液颜色变为灰绿色,则可判断溶液中含酒精。 ( ) 9.鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液与鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液完全相同,但用法和用量均不相同。 ( ) 10.用溴麝香草酚蓝水溶液可以检测酵母菌细胞呼吸是否产生CO2。 ( ) 11.调查人群中某遗传病的发病率,宜选择群体中发病率较高的单基因遗传病。 ( ) 12.可用抽样检测法探究酵母菌种群数量的变化。 ( ) 13.进行植物种群密度的调查宜采用“样方法”,取样时须做到随机选取大小相同的样方,统计各样方植株数总和。 ( ) 14.光
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