【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习课件 助圆高考梦　临场施三招 第1招-考点6（基础再排查　易错谨防范打包）.pptVIP

考点六　遗传的基本规律、伴性遗传及人类遗传病　 依纲回扣——填一填 (一)遗传的基本规律 1．孟德尔遗传实验成功的原因 (1)选取了合适的实验材料——________。 (2)在数据分析中应用________分析法，便于找出规律。 (3)运用了从________到________，先易后难的科学思维方式。 (4)成功地应用了“假设—演绎”的方法。 2．基因的分离定律和自由组合定律 (1)两大定律比较 (2)具两对相对性状的双杂合子(YyRr)自交子代状况分析，子代共________种组合，________种基因型，Y_R_∶Y_rr∶yyR_∶yyrr的比例为________。 (二)基因与性状的关系 1．基因控制性状的两条途径： (1)基因通过控制________来控制代谢过程，进而控制生物体性状。 (2)基因还能通过控制________直接控制生物体的性状。 2．基因与性状的关系并不都是________。 (三)伴性遗传 1．伴X染色体隐性遗传病特点：男性患者________(多、少)于女性患者；________遗传；一般为________遗传。 2．伴X染色体显性遗传病特点：女性患者________(多、少)于男性患者。 3．伴Y染色体遗传特点：基因位于Y染色体上，仅在________性个体中遗传。 (四)人类遗传病 1．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病