【创新设计】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第九章 平面解析几何 第4讲 直线与圆、圆与圆的位置关系课件 理.pptVIP

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  • 2016-06-23 发布于河北
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【创新设计】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第九章 平面解析几何 第4讲 直线与圆、圆与圆的位置关系课件 理.ppt

【创新设计】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第九章 平面解析几何 第4讲 直线与圆、圆与圆的位置关系课件 理

基础诊断 考点突破 课堂总结 第4讲 直线与圆、圆与圆的位置关系 考试要求 1.直线与圆、圆与圆的位置关系及判断,B级要求;2.利用直线和圆的方程解决一些简单的问题,B级要求;3.用代数方法处理几何问题的思想,A级要求. 知 识 梳 理 1.直线与圆的位置关系 2.圆与圆的位置关系 设两个圆的半径分别为R,r,R>r,圆心距为d,则两圆的位置关系可用下表来表示: 诊 断 自 测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) × × × √ √ 2.已知点M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,则直线ax+by=1与圆O的位置关系是________. 答案 相交 3.圆x2+y2-4=0与圆x2+y2-4x+4y-12=0的公共弦长为________. 4.(2015·湖南卷)若直线3x-4y+5=0与圆x2+y2=r2(r0)相交于A,B两点,且∠AOB=120°(O为坐标原点),则r=________. 答案 2 5.(2015·江苏卷)在平面直角坐标系xOy中,以点(1,0)为圆心且与直线mx-y-2m-1=0(m∈R)相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为________. 答案 (x-1)2+y2=2 考点一 直线与圆的位置关系 规律方法 判断直线与圆的位置关系时,若两方程已知或圆心到直线的距离易表达,则用几何法;若方程中含有参数,或圆心到直线的距离的表达较繁琐,则用代数法

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