【南方新课堂】2015年高考化学总复习配套课件：第5单元 第3节 硫及其化合物.pptVIP

答案：D 二氧化硫、浓硫酸性质的探究 在实验设计与评价试题中，有关检测物质组成的实验设计 是最为常见的一类考题。需要注意的是，在离子检测、气化后 的成分检测的过程中，要严格掌握离子检测、气体成分检测的 先后顺序，防止各成分检验过程中的相互干扰。解答有关检测 物质组成实验的流程设计问题，常见的解题思路如下： 方法一：取少量固体试样→溶于水配成溶液→检测溶液中存 在的阴、阳离子→得出实验结论。 方法二：取少量固体试样→在氧气流等中反应→检测所产生 的物质(如气体)→得出实验结论。 方法三：取少量试样→加酸(或碱)溶液使其气化→检测气体 的成分→得出实验结论。 采用最合理的实验要求考虑反应原理、药品和装置、操作步 骤。若试题只给出部分药品和装置，则应给出必要的补充；若有 剩余，则应进行筛选。要重视药品的名称，如有些药品的准确描 述为：无水硫酸铜、澄清石灰水、酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸、 饱和 NaHCO3 溶液、NaOH 溶液等。此外也应注意某些仪器的规 格。 【例3】某研究小组按图示方向将 A 装置与 D、E、F、G 装置相连，设计实验，请你帮助完成下列实验报告，并提出相 应合理的实验方案。 实验目的：研究铁与浓硫酸的反应 实验药品：铁钉、浓硫酸、酸性 KMnO4 溶液，品红溶液、 CuO 实验步骤 实验现象 结论 将铁钉(足量)置于烧 瓶中，再向其中滴加