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- 2016-06-23 发布于湖北
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活动设计 交流自己参与活动的观察和感受,按一定的顺序把活动过程说清楚,抓住人物的语言、动作、神态、心理。 一、活动重难点 二、活动准备 制作贴嘴巴的图画、画好笑脸,准备小动物嘴巴、一块布条。 提前说明活动规则。 准备笔记本、钢笔,随时做好观察记录。 三、说话要求 说话时要声音响亮,按一定顺序把活动过程说清楚,抓住人物的语言、动作、神态、心理,要有所侧重。 听的时候要专心,并能评价别人的发言。 四、活动过程 1.简单说说活动过程。 2.确定要写的人物,仔细观察,详细的写一写。 记得上周三的语文课上,老师在黑板上画了一个圆圆的脑袋,一双炯炯有神的大眼睛——哦,是一张娃娃的脸.我怎么总觉得不太对劲.哈哈,原来他没有鼻子.老师说:“今天,我们玩一个游戏……”. “画鼻子!”老师话音未落,我们就异口同声地大叫起来. 游戏开始了,大家争先恐后地举起了手.最踊跃的是阳阳.老师请了他,先用一块丝巾把阳阳的眼睛蒙得严严实实,再让他在原地转了三圈.只见阳阳接过粉笔,颤颤巍巍地朝前走去.哈哈,他怎么朝门那边走啦?我们忍不住捂着嘴,咯咯地笑出声来.他似乎有所发觉了,伸手一摸,怪怪地笑了笑.接着向后一转,可刚走了几步又撞到了课桌,真是哭笑不得啊.阳阳只得伸出手,像盲人般无助地摸索着.同学们见了,哈哈大笑. 老师见他这幅可怜的模样,同情地
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