【名师课堂 备课包】2013-2014学年高一下学期化学人教版必修2课件 第二章第2节.pptVIP

2001年我国发电总量构成 讨 论： 分析Ｐ40图2—8，谈谈火力发电的工作原理，并指出其利与弊； 思考： 思考与交流： 二.原电池：将化学能转化为电能的装置。 讨论：根据物理学的知识，如何确定Cu、Zn、稀硫酸组成原电池的正、负极？ 填表： 活动设计并展示： 选用日常生活中你能找到的材料，根据所学知识自己设计并制作原电池，并探究你依据什么现象说明你的设计是成功的。 实验三 用导线把实验二中的锌片和铜片连接起来,观察实验现象并记录(注意两块金属片不要相接触) 实验四 如图所示在导线中间连接一个灵敏电流计,观察电流计的指针是否发生偏转,如果是偏向哪边?请记录现象 实验4 实验3 实验2 实验1 结 论 实验现象 ①锌片表面有气泡 ②铜片表面无气泡 同上 铜片表面有气泡 锌片上也有少量气泡 电流计指针偏转 Zn+2H+=Zn2++H2↑ Cu不与稀H2SO4反应 同上 有电流形成 ? 既然铜片上产生了气体(H2)，哪么H+得到的电子是铜失去的还是锌失去的？如何检验？请设计出你的实验方案。 方案1：称量实验前后铜片或锌片的质量。 方案2：观察溶液的颜色，看有无Cu2+生成 Zn片 Cu片 Zn – 2e-=Zn2+ 2H+ + 2e-=H2↑ 氧 化 反 应 还 原 反 应 电 极 负 极 正 极 电 极 材 料 电极反应 反 应 类 型 电 子 流 动 方