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- 2016-11-29 发布于河北
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【学案导学设计】14-15学年高中化学人教版选修4课件 第三章 水溶液中的离子平衡 3.3 盐类水解在化学实验中的典型应用
主目录 目标定位 知识回顾 学习探究 自我检测 高中化学精品课件 ? 选修 4 第三节 盐类的水解 第 3 课时 盐类水解在化学实验中的典型应用 盐类水解在化学实验中的典型应用 本节知识目录 学习探究 目标定位 知识回顾 自我检测 探究点一 溶液中离子浓度的大小比较 探究点二 一元酸相对强弱的判断 探究点二 水解平衡中的三个守衡关系 学习目标定位 1.能根据电解质的电离、弱离子的水解判断溶液中微粒种类。 2.会比较离子浓度的大小。 3.能根据盐类的水解判断相应酸(或碱)的强弱。 学习重难点: 离子浓度的大小比较。 知识回顾 温故追本溯源·推陈方可知新 防止Fe3+水解 防止Fe2+被氧化 Al2(SO4)3 Al2O3 碱 酸 知识回顾 温故追本溯源·推陈方可知新 疑难解析 学习探究 探究点一 溶液中离子浓度的大小比较 基础自学落实·重点互动探究 1.单一溶液中离子浓度大小的比较 ①先分析NH4Cl溶液中的电离、水解过程。 (1)氯化铵溶液 判断溶液中存在的离子有NH+、Cl-、H+、OH-。 ②再根据其电离和水解程度的相对大小,比较确定氯化铵溶液中离子浓度。 由大到小的顺序是c(Cl-)c(NH+)c(H+)c(OH-)。 NH4Cl是溶质,完全电离,H2O只有极少量电离,故NH+和Cl-一定大于H+和OH- NH+水解Cl-不水解
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