2010秋期安全工作总结精要.docVIP

溧河一中安全工作总结 本学期开学以来，我校进一步加强学生安全教育， 坚持以人为本，把学生安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高学生面临突发安全事件自救自护的应变能力。现将我校2010秋期安全工作总结如下： 安全与综合治理管理 　一、继续完善安全与综治的各种规章制度；每期制订出合理详实、高效、易于操作的计划；做好工作过程性记录；规定政教处每月一次工作总结，每期、每年一次大总结。要求各班、各位同志每期有安全计划与总结。 二、明确安全责任，从不同时期，不同岗位划分安全区位，层层签订责任书，同时做好对学生与家长的责任沟通与划分。每周一上午由校长带领下，由政教处牵头对全校进行拉网式大检查，要求安全员做好日检查，每位教师每周五对各自责任区进行安检，情况及时上报政教处，以便迅速整改隐患，检查记录统一纸张、统一格式。按照“谁主管、谁负责、谁出事、谁承担”的原则，严格落实责任追究制。 三、做好学生的监控工作。自周日学生进大门，登记入内，周末离校，在此中间，凡学生离校必须持班主任或值班领导批准的统一校制假条，登记后必须由家长接回，出入校门由门卫负责。上课期间任课教师须核对人数，认真详尽填写教室日志，发现无故缺席学生立即告知班主任，班主任在30分钟内上报值班领导和主管领导，不得延误。夜间就寝由夜间负责人负责核对人数，查明详情，做好详尽记录；异常情况即时上报值班领导和主管领导。主管领导应及时妥善处理有关问题。 四、安全课。由安全课教师按照课表上课，内容按中心校要求，要求有教案、有作业、有批改记录；上课情况纳入教导处业务评比。 五、安全教育。每期开学初对全校教职员工进行一次大型安全教育活动；班级每月的第二周进行一次专题安全教育。每月的第一周校长和安全专干分别对教职工和学生进行一次安全讲话，有记录、有讲稿。 六、安全预防。制订安全方面的各种应对预案，认真详尽设计各种演练，每期至少一次专题演练，有活动、有记录。 七、安全防范措施与落实。根据安全工作的不同性质和分工，对每项工作制出详细的工作细则和流程。要求各负责人按流程落实工作，有成效、有记录。做好校园周边环境治理工作，使之有利于安全与综治工作。 八、在学校开展爱路护路宣传教育，不但使学生受到教育，而且发挥学生的特殊作用，学生将学到的爱路护路知识带回家里，向父母、兄弟和亲戚朋友宣传，起到了“小手拉大手”的效应，从而达到了教育一大片的作用，收到最佳效果。宣传专栏、黑板报学生编写铁路安全知识手抄报、写护路宣传教育心得体会举办铁路护路知识竞赛、警示图片展，开展《铁路法》以及相关法律知识的专题讲座爱路护路宣传教育同时，坚持每学期印发爱路护路宣传教育《致学生家长的一封信》，让学生带回给家长阅读并签名，实行“村校互动”，进一步提高学生和家长的爱路护路意识 学生纪律管理和养成教育管理 制订出学生纪律管理细则和学生养成教育管理规定。并落实到具体责任人。 制定出两种工作的计划，每期至少举行两次专题活 动和评比。 三、进行纪律与养成教育的检查评比，及时公布反馈（重大事情当日公布，常规评比下周一公布上周、纳入月量化、期量化）。 四、利用安全课、专题讲座、主题班会等开展对学生的纪律和养成教育活动，有记录、有量化、有档案。 女 生 管 理 女生管理规定和计划。一期举行一次女生活动，举行至 少2次女生专题讲座。 建立女生档案，明确各班女生情况，将对女生进行女生青 春期教育、安全教育和礼仪教育，纳入安全课教育内容。 三、规定女生不单独与男教师和男生相处。 四、女生管理工作纳入政教量化。 少数民族学生管理 一、建立少数民族学生档案。 二、对全体师生进行民族教育和尊重民族习惯的教育。 三、在吃住等方面给予少数民族学生于特殊照顾。 四、将少数民族学生管理对各班各口记入量化，存入档案。 其它特殊学生管理 一、特殊学生指特异体质、离异家庭、留守学生、问题学生等学生。 二、建立特殊学生档案，在工作、生活、学习、思想教育等方面对他们给予照顾，同时保护其隐私。 三、将这项工作列入量化、评出优劣、进行记录、存入档案。 学生会工作 一、建立学生会组织，由专人负责。 二、制定出学生会管理、制度、计划和运行流程。 三、让学生会成员参与班级学生、学校、教师在生活、纪律、安全、 卫生、体育等管理工作。 四、将学生会工作结果汇入各班、各口、各人量化中，一期评出优劣，评出优秀班级和个人，进行表彰。 门卫管理 一、坚守工作岗位，尽职尽责。必须保证每天24小时全天候值班。 二、对非校内人员入校要登记造册，上课期间会见学生或正在上课的教师者，须告知课间或课余时间进行，并且不下课不准其进校园，可在校门口等候。 三、机动车辆不经允许不得入内。 四、上课期间，不准学生私自离校，学生持有班主任或校领导审批的请假条方可放