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2012-2013食品卫生安全工作方案精要
夏店初中
食品卫生安全工作方案
(2012年秋—2013年夏)
一、指导思想
始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“平安校园”的目标,认真贯彻深入食品卫生安全专项整治活动,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标
坚决杜绝出现群体性食物中毒事件,尽力保证“零伤亡”、“零事故”、“零犯罪”,确保师生食品卫生安全。
三、常规工作
(一)加强工作责任制度。层层签定责任书,进一步明确和强化安全工作职责。完善各项制度,有符合实际的公共卫生安全应急预案。
(二)全面落实全体学生安全晨晚检工作,贯彻执行学校学生跟踪制度,对于因病缺勤、请假的学生实行班主任负责追踪制度,全程了解学生病情。
(三)班级干部与安全检查教师有机结合,深入学生内部进行安全检查并进行汇报。
(四)拟在学校食堂建成后,配备兼职食堂管理员,对学生食堂进行管理,对食堂从业人员的工作进行监督指导,严格执行相关制度。
(五)(食堂建成后)严格执行食品取样留样制度,保证取样、留样过程规范,样品需100克以上,留样时间在48小时以上。
(六)确保校园卫生干净,一日两扫,定时对厕所进行消毒及粪便无公害处理。
(七)加强教室卫生管理,保证通风,在传染病流行期间定期进行消毒。
(八)学校为学生无偿提高开水,为了避免开水供应不足或取水人员拥挤,由值周教师进行管理,同时建议走读学生从家自带开水到校饮用。
四、宣传教育
(一)各班开设安全课、三生教育课、品德课、班会课,对食品卫生安全进行全面讲解,渐渐提高学生的警惕性和自觉性。
(二)利用国旗下讲话,对学生进行食品卫生安全教育,每周一讲。
(三)加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病发生和蔓延;严禁学生在校购买、食用小食品及各类饮品,杜绝食源性疾患发生;注意搞好饮水卫生,教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。
(四)层层签订责任书,明确职责,严格实行责任追究制。
五、工作措施
(一)继续加强学校保卫
学校安全保卫主要由两部分组成:门卫、值周教师。
1、门卫 实行24小时值班,不离岗、空岗,是学校安全的第一道关卡,严格外来人员出入登记制度,严防外来侵害。
2、值周教师 我校每日安排至少3名教师(其中1名值周领导)进行流动性巡视校园,在安全事故易发时段,在学生聚集长留处站岗监督,预防安全事故发生及处置学生矛盾及突发事件。
六、继续加强学生检查制度
及时了解各班学生到校情况及学生身体状况,我校努力做好学生检查工作,走读生与寄宿制学生分开,教师检查与学生检查分开的新方式。
1、对全体学生进行晨、晚检查
负责早自习的教师每日上课前必须对教室进行安全检查,发现隐患及时处理,不能处理的及时上报,如果是较大安全隐患又无法及时排除的,采取室外活动,绝不让学生安全受到威胁。
每日早自习,由值周教师逐班进行检查学生缺席请假情况,对于这两类学生,值周教师亲自询问班主任学生情况,并督促班主任做好学生跟踪工作。同时了解学生是否有行为、身体异常的学生,如实登记,及时处理。
2、班干部的班级早晨检查
为弥补教师检查的漏洞与不方便,各班设一名班干部作为本班晨检员,深入同学,对同学进行检查,如有特殊情况(生病、受伤等)及时上报学校政教处,由政教处进行处理。
通过教师与学生干部“三位一体”的联合,我校学生检查工作开展得十分顺畅,信息传达准确,及时,有效预防学生传染病的群体性爆发,同时促进教学的顺利进行。
七、继续加强学校安全宣传教育
针对我乡、我校学生实际,制定宣传教育的路线共分为以下几点:
1、每周升降旗仪式必讲,上好安全课,开好班会,三生教育与品德互相渗透。并要求周五各班班会结束前5分钟,教师必须组织全班学习学校安全出行制度,叮嘱学生路途安全。
2、固定宣传栏与易变更性展板挂图结合
学校设有固定的宣传栏,随时提醒学生注意自己的仪容和行为习惯,时间久了,这些宣传内容无法吸引学生,收到的效果不容乐观,于是我校自发动手制作宣传展板,并利用学生好奇心理制作挂图(卡通、歌谣等),吸引学生,定时宣传,通过这种固定与易变的互补宣传方式,即丰富了校园生活,学生也受到了教育。
3、提高安全课质量,学校配备安全课专职教师,对各项安全进行细致讲解,充分利用多种教学手段,吸引学生,达到提高安全意识,掌握技能的目的。
八、探索对各校点各教师检查方式
本学年,我校将在去年安全工作的基础上,加大、落实各校各教师安全责任,切实做好检查工作,将探索一条适合我乡特点的新路子,不断积累经验,做到有事可做,有据可查。
九、加强宣传教育
1、利用多形式宣传策略,严格执行国旗下必讲、班会必说,安全
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