秋七级科学上册(浙教)同步第二观察生物周周清剖析.ppt

第一章 观察生物 习 题 精 讲 科 学 七年级上册 (浙教版) 一、选择题(17×3分＝51分) 1．我们将蕨类、银杏、睡莲归为一类，将葫芦藓、海带、水绵又归为另一类，你认为这样分类的依据是(　　) A．水生或陆生　　　　　B．开不开花 C．有无根 D．有无种子 C 2．下列有关种子植物的说法，正确的是(　　) A．无花果看不到种子，所以它不属于种子植物 B．地球上一切种子植物的果实都长在地上的茎上 C．种子植物的繁殖只能靠种子来繁殖 D．种子植物是植物界最高等的植物，它包括被子植物和裸子植 D 3．下列有关海带的叙述不正确的是(　　) A．可食用部分是它的叶 B．靠孢子繁殖后代，属于孢子植物 C．经常食用，用预防大脖子病 D．生长在海水中 A 4．小东学了《常见的植物》后，找到了下列四种“果实”。你认为真正属于果实的是(　　) A．红松的“球果” B．银杏的“白果” C．苏铁的“小果” D．山东的“苹果” D 5．草履虫的细胞结构与植物细胞不同的是没有(　　) A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁 6．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特点是(　　) A．都没有根、茎、叶 B．都生活在水里 C．都会开花 D．都是用孢子繁殖的植物 D D 7．观察松树种子，发现它有薄而轻的种翅。你认为它是依靠什么来传播的(　　) A．风力 B．水力 C．昆虫 D．人工 8．草履虫收集和排出体内多余水分和含氮废物的结构是(　　) A．食物泡和胞肛 B．口沟和胞肛 C．收集管和伸缩泡 D．表膜和胞肛 A C 9．下列有关生物分类的叙述中不恰当的是(　　) A．生物分类的单位是种和属 B．根据生物之间的相似程度把生物划分为不同等级 C．分类等级越小，所包含的生物的共同特征越多 D．生物分类的依据是生物在形态结构等方面的特征 A 10．草履虫体表的纤毛分布在(　　) A．全身的表膜 B．体表一圈 C．口沟内 D．身体前段 A 11．我国多数野生动物濒危或灭绝的主要原因是(　　) A．生物之间相互争斗，弱势种群失败 B．由于各种原因使生存条件恶化，丧失栖息地 C．全球气温变暖，不适应高温环境 D．生物种类增加，食物来源减小 B 12．观察草履虫时，常在载玻片上放一些棉花纤维，目的是(　　) A．固定草履虫 B．使草履虫运动缓慢，便于观察 C．分隔培养液 D．吸收培养液 B 13．提倡“免赠贺卡”与“免用一次性筷子”的出发点是(　　) A．减少个人的经济支出 B．节约木材，保护森林 C．减少固体垃圾 D．移风易俗 B 14．生物种类的灭绝对人类的最大影响是(　　) A．经济上受到严重的损失 B．缺少了科学研究的资料 C．生态平衡受到影响 D．生物资源的潜在价值永久消失 D 15．人们在河堤、山坡、沙地上植树造林和种草的主要目的是(　　) A．放牧牲畜 B．利用根系来固堤保土 C．美化环境 D．获取木材 B 16．据国家海洋局北海局综合检测结果，2012年5月初日照以东海域出现赤潮，最大面积为106.3平方公里，你认为以下哪项不可能是“赤潮”发生的原因(　　) A．工业城市将大量污水排入该海域 B．农田里大量化肥最终流入该海域 C．工业有机物、农药最终流入该海域 D．在该海域养殖的海带密度、面积过大 D 17．有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是(　　) A．甲说：“扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法。” B．乙说：“俗话说：‘靠山吃山，靠水吃水’，我们可以随意利用周围的自然资源。” C．丙说：“要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用。” D．丁说：“我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性。” A 二、简答题(9分＋3分＋5分＋4分＋10分＋6分＋12分＝49分) 18．根据下列依据把以下植物类群进行分类，将字母填写到横线上。 A．藻类植物　　B．苔藓植物　　C．蕨类植物 D．祼子植物　　E．被子植物 (1)依据是否开花：有花植物____；无花植物__ __。 (2)依据生殖特点：孢子植物__ __；种子植物__ __。