【课堂新坐标】2016新课标高考总复习高三生物一轮复习课件：必修2第三单元　生物变异、育种和进化 第3讲 .pptVIP

第3讲　从杂交育种到基因工程 [考纲定位]　1.生物变异在育种上的应用(Ⅱ)　2.转基因食品的安全(Ⅰ) 一、杂交育种与诱变育种 1．杂交育种 (1)含义：将________________的优良性状通过交配集中在一起，再经过____________，获得新品种的方法。 (2)育种原理：_________。 (3)方法：杂交→_____→选种→自交。 2．诱变育种 (1)含义：利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生_________。 (2)育种原理：__________。 3．生物育种原理、方法、实例(连线) 【提示】　①－a－Ⅴ　①－e－Ⅲ　②－c－Ⅰ ③－b－Ⅱ　③－d－Ⅳ 二、基因工程及应用 1．概念 2.原理 不同生物之间的_________。 3．工具 (1)剪刀与针线(如图) ①基因的“剪刀”：_________________，如图__。 ②基因的“针线”：____________，如图__。 (2)基因的“运输工具”：________，常用_____、噬菌体，动植物病毒等。 4．基本步骤 5．应用 (1)______，如抗虫棉。 (2)_________，如胰岛素等。 (3)_________，如转基因细菌分解石油。 6．转基因生物和转基因食品的安全性——“两种态度” (1)转基因生物和转基因食品不安全，要__________； (2)转基因