【课堂设计】2014-2015学年高中化学同步课件：1.3.1 化学能转化为电能——电池 课件（鲁科版选修4）.pptVIP

答案：BD 答案：B 还原反应(正极)：Fe3＋＋e－→Fe2＋ 氧化反应(负极)：Cu―→Cu2＋＋2e－ 把氧化还原反应分解为氧化反应和还原反应两个半反应，从而确定电极反应 2FeCl3＋Cu===2FeCl2＋CuCl2 以自发发生的氧化还原反应为基础 实　例 设计思路 画出示意图 负极材料：Cu 正极材料：石墨或铂 电解质溶液：FeCl3(aq) 以两极反应为原理，确定电极材料及电解质溶液 实　例 设计思路 答案：A * 第三节　化学能转化为电能——电池 课时1　原电池的工作原理 1.了解原电池的工作原理及构成条件。 2.能够判断原电池的正、负极，书写电极反应式。 　　通过电解的学习，我们知道电能能够转化成化学能，那么化学能是如何转化为电能的呢？ 目　标　定　位 图　片　导　入 几种电池 化学 电 自发 化学 电 流出 流入 流入 流出 电极 电解质溶液 闭合电路 自发 氧化 还原 质量 电荷 参加反应 相对负极活泼性差 石墨 升高 反应物 降低 答案：C 答案：B 答案：D 答案：D 答案：B 装置举例 电能转化为化学能的装置 化学能转化为电能的装置 定义 电解池 原电池 阴极：发生还原反应 阳极：发生氧化反应 正极：发生还原反应 负极：发生氧化反应 电极反应 阴极：与电源负极相连 阳极：与