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- 2016-06-23 发布于湖北
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第二章 教育的基本理论问题 教学目标: 1、掌握教育的概念,理解教育的本质; 2、了解教育的产生、发展的基本情况,掌握其中 的一些教育常识; 3、掌握教育的两大规律,能运用教育规律的原理解释教育问题; 4、掌握教育目的的概念,了解教育目的确定的依据,理解我国的教育目的及特点; 5、了解提出素质教育概念的背景,掌握素质教育 的概念以及特点,了解素质教育实施过程中的 困惑问题。 一、教育的概念 二、教育的产生 三、教育的发展 案例分析: 新华社洛杉矶7月14日电(记者陈勇)人类可能不是世界上唯一向后代“传道授业”的物种。科学家发现,成年猫鼬也会有技巧地教育幼崽如何捕猎,可谓“优秀教师”。 成年猫鼬会把活的蚱蜢和蝎子等食物带给幼崽,有意识地训练其捕食技巧,还会根据“学生”捕食的熟练程度,对食物进行预先处理,让“学生”能更好地掌握捕食技巧。比如,成年猫鼬带一只活的蚱蜢给幼崽后,一般会在旁边看着“学生”捕捉猎物。一旦“学生”水平不够,蚱蜢要逃走,“教师”会出来把蚱蜢的翅膀打掉,再让“学生”练习。“教师”还会先把所捕捉到的蝎子的尾刺拔掉,让“学生”安全练习。 “教学工作”费时费力。研
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