【课堂设计】2015-2016学年高一生物人教版必修2课件:5-1 基因突变和基因重组 .pptVIP

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  • 2016-06-23 发布于河北
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【课堂设计】2015-2016学年高一生物人教版必修2课件:5-1 基因突变和基因重组

A.前者为基因重组,后者为基因突变 B.前者为基因突变,后者为基因重组 C.两者均为基因重组 D.两者均为基因突变 解析 本题考查基因突变和基因重组的特点。只有基因突变才能产生新的基因,基因重组可产生许多新的基因型,使生物界千姿百态。 答案 B 5.可产生新基因及可为生物界的千姿百态提供丰富变异来源的分别是 (  )。 (1)③过程发生的场所是______,发生的时间是________。 6.如下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,请完成下列问题。 (2)④表示的碱基序列是______,这是决定缬氨酸的一个________。转运谷氨酸的转运RNA一端的三个碱基是___。 (3)父母均正常,生了一个镰刀型细胞贫血症的女儿,可见此遗传病是________遗传病。若HbS代表致病基因,HbA代表正常的等位基因,则患病女儿的基因型为________,母亲基因型为________;这对夫妇再生一个患此病的女儿的概率为________。 (4)比较HbS与HbA的区别,HbS中碱基为________,而HbA中为________。 (5)镰刀型细胞贫血症是由________产生的一种遗传病,从变异的种类来看,这种变异属于________。该病非常罕见,表明基因突变的________特点。 解析 本题是一道遗传与变异的综合性题目,以经典的例子为载体

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