【金榜名师推荐】2014-2015学年高中生物（人教版）必修一课件：6.36.4细胞的衰老和凋亡·细胞的癌变.pptVIP

课题：信息推断类题目——细胞凋亡过程 【示范案例】下图是胎儿手的发育过程图，请回答下列相关问题： (1)胎儿手的发育过程中既有细胞的分裂和　　　　，又有细胞的　　　　，而后两者的实质　　　　(是/不是)相同的，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)在此过程中编程性细胞死亡的意义是　 。 (3)由此说明机体的发育受　　　　　　　　 　　　。 (4)人并非所有的细胞中都有调控编程性细胞死亡的基因，请举一例：　　　　　　　　　　　 　。 【审题】模板构建·思路导引 关键信息┄→本题以图像为信息载体，胎儿手的发育过程，指间细胞逐渐消失 分析推理┄→胎儿手的发育过程中，指间细胞消失属于细胞凋亡，其实质是凋亡基因通过选择性表达控制细胞的编程性死亡 得出结论┄→人体发育过程中，多余、无用细胞的消失是细胞凋亡的结果，其目的是保证机体的正常发育 【答题】规范答案·警示失误 (1)分化　凋亡　是　二者都是基因的选择性表达 错答：第三空答为不是 错因：没有真正理解细胞凋亡的实质，忽略凋亡基因也是选择性表达。 (2)有助于机体正常发育的完成 (3)遗传物质的严格控制 (4)成熟的红细胞 错答：分裂旺盛的细胞 错因：对细胞凋亡的实质和意义理解不到位，错误地认为连续分裂的细胞不含凋亡基因。 【解析】(1)人体生长发育过程中既有