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论理想与知足常乐 摘要：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中，即追求眼前的生产生活目标，渴望满足眼前的物质和精神需求，有憧憬未来的生产生活目标，期盼满足更高的物质和精神需求。 关键词：理想 知足常乐 人生观 价值标准 引言 我从来都不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种理论基础，我叫他猪栏理想。 ——爱因斯坦[1] “幸福，快乐”，自从我有思想起，我的生活就被赋予了这样的色彩，读书，识字，琴，棋书，画，一切的基础学习，除了为了更好的与别人交流之外，在有的就是为了勾画我幸福，快乐的生活。什么是幸福，什么是快乐。难道所谓的安逸使之享受物质丰富的满足，“钱，权，势”就是我们苦心追求的幸福吗？多么的虚伪多么的不值。现在的社会，看似被信息充盈的丰富多彩，琳琅满目的一切使世界也开始变得污垢起来，为了追求所谓的安逸，我们不再拥有风乎舞雩，咏而归的雅情，面对着美丽的自然，翠绿的森林也没有过去那样使人爱怜…… 然而，当我们的奋斗得到了回报，我们安静了，倒在所谓的安逸中，静静的吮吸“幸福”，就像小猪圈在他的小窝中，“哼哼”的欣赏他的杰作…… 呵呵，也许你会笑，惊叹自己忙到头来就是为了追求着简单的“猪栏理想”。不过，这个世界上还是有聪明的人跳出了这简单的理想，正如有聪明的猪跨过了它们的猪栏。 会跨栏的猪才是真正有理想的猪，他们懂得什么是真正的幸福，不只是拥有自己的小窝，而是统治一片浩瀚的森林，它们永远不会安谧于自己的小世界，而是因着自己的理想，带着一颗最无瑕的心，永远的前进。 所以我认为我们人生中的理想并不仅仅感恩与生活中的知足常乐。 一.什么是理想 理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚，追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力[2]。理想是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。一个政党、一个国家、一个民族，只有确立了共同的理想信念，才会有强大的凝聚力和向心力。无论过去、现在和将来，共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力当前，我国在校大学生大多是独生子女，他们是在过多家庭照顾下长大的，有很强的优越感，缺乏人际交往的训练和艰苦环境的磨练。独生子女独特的生活环境使当代大学生一定程度上存在“一个中心”、“两个矛盾”、“三个压力”。一个中心就是以自我成才为中心；两个矛盾就是自我期望值高与现实实现率低的矛盾，对环境高要求与自身低奉献的矛盾；三个压力就是学习、生活、就业压力。尤其是生活压力，除了部分特困生外，主要体现为一些长期养尊处优的独生子女生活自理能力弱，面对挫折和新环境自我调节能力不强。这就使得原来比较直接的“理想目标”教育，对这代大学生难以发挥作用。 大学生理想信念方面主流是健康向上的，但是，伴随着经济全球化进程的日益发展，潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着大学生的思想，某些腐朽落后的生活方式侵蚀着大学生的心灵。当今时代，是一个伟大变革的时代，社会环境复杂多变。改革开放在促进我国社会主义生产力发展和整个经济社会发展的同时，也带来一些腐朽、消极的东西，使我们的社会呈现出多种思想观念并存的局面；由传统农业社会向现代工业社会变革、由计划经济向市场经济变革中，我国社会经济成分、利益分配、组织形式、就业方式以及人们生活方式日益多样化；经济全球化和网络信息时代给“黄、赌、毒、邪”等腐朽落后文化和有害信息的传播提供了便利，一些消极的、腐朽的、落后的东西沉渣泛起。这种社会生活环境前所未有的复杂性，使人们对现实政策的评判、对社会与个人前途的期望发生巨大变化。大学生是一个容易为外界感染的群体，对市场经济的种种负面作用“免疫力”不强，自然更容易受到侵蚀强化大学生理想信念教育是当务之急