人教版七年级生物上册第三单元第五章第1节光合作用吸收二氧化碳释放氧气(25张)课件.pptVIP

实验方法和步骤 ① 用一适当大小的玻璃罩罩住一株生长正常的盆栽绿色植物和一杯NaOH溶液，密封不漏气。 ② 将上述植物及装置放在暗室中饥饿，消耗掉叶片内贮藏的有机物。暗室内装有绿色安全灯。 ③ 饥饿一定时间后，自暗室中取出，照光若干小时，使其充分进行光合作用。 ④ 取一片叶，放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，是叶绿素溶于酒精中。 ⑤ 将已脱绿的叶片取出，平铺在一个培养皿内，用碘液，检测有无淀粉的特异颜色反应出现。 对照组：一样的方法不过把NaOH换成水 试验证明 在用氢氧化钠溶液吸收掉二氧化碳的（1）装置中植物叶片碘液显色不变蓝，没有产生有机物淀粉， 而在有二氧化碳的（2）装置中植物叶片碘液显色变蓝，产生了有机物淀粉。证明在有二氧化碳的装置中植物进行了光合作用. 证明二氧化碳是植物进行光合作用的必须的原料。 原料 产物 场所 2、光合作用定义 二氧化碳+水 有机物+氧气 光合作用在农业生产上的应用 种植过稀，没有充分利用光照造成浪费；过密，叶片相互遮挡，影响植物的光合作用。 在种植农作物时，要提高产量既不能过稀，也不能过密，应该合理密植。 回顾本节知识