人类意识初步考查.ppt

本讲涉及的内容 意识的起源 意识的本质 意识的特点 意识的结构 意识的层次 意识的作用 一个永远的斯芬克司之迷：人是什么？ 在希腊神话故事里，有一个狮身人面的怪兽，名叫斯芬克司。它有一个谜语，询问每一个路过的人。如果回答不出，就会被它吃掉。这个谜语的谜面是：早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。 俄狄浦斯给出的谜底 俄狄浦斯的谜底是“人”。他解释说：“在生命的早晨，人是一个娇嫩的婴儿，用四肢爬行。到了中午，也就是人的青壮年时期，他用两只脚走路。到了晚年，他是那样老迈无力，以至于不得不借助于拐杖的扶持，这就有了第三只脚。” 莎士比亚的解答——人是宇宙的精华，万物的灵长！ 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——莎士比亚《哈姆雷特》 帕斯卡的解答——人的全部尊严就在于思想。 人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器，一口气、一滴水就足以致他于死命。然而，纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多，因为他知道自己要死亡，知道宇宙对他具有的优势，而宇宙对此却一无所知。因而，我们的全部尊严就在于思想。 ——帕斯卡 意识的起源 意识是自然界长期发展的产物。 从无生命物质的反应特性到生物的刺激感应； 从低等生物的刺激感应性到动物的感觉和心理； 从动物的感觉和心理到人类意识的产生。 意识也是劳动实践的产物。 劳动奠定了意识的物质器官； 劳动使得语言得以产生； 劳动使得意识的内容得以丰富。 “语言是存在的家。”——海德格尔论意识与语言 这是海德格尔最著名的几句话之一。意思是说，存在住在语言里面，语言保存了存在，语言与存在是同一的。 语言学家索绪尔也持同样的观点。他认为，在用语言表达之前，我们心中所想的东西根本就不是思想，只是模糊不清的浑然之物。只有通过语言的媒介，我们才能把握住自己的思想。 意识的特点 意识的特点表现为形式是主观的、内容是客观的，是主观形式与客观内容的统一。 “天才们无论怎样说大话，归根结蒂， 还是不能凭空创造。描 神画鬼，毫无对 证，本可以专靠了神思，所谓‘天马行空’ 似的挥写了，然而他们写出来的，也不过 是三只眼、长颈子，就是在常见的人体上， 增加了眼睛一只，增长了颈子二、三尺而 已” 。 —— 鲁迅 案例：“猪孩”的故事 (一)、在特殊家庭中出生 1974年12月，王显凤出生在辽宁省台安县一个特殊的家庭。她的母亲因早年患大脑炎而导致痴呆，父亲是个聋哑人。王显凤出生后，父亲忙于每天的生活，根本没有时间照顾她，幼年的王显凤常常是饥一顿饱一顿，经常饿得哇哇大哭。当她会爬以后，便开始自己寻找食物。有一天她从床上摔下来后，稀里糊涂地爬进了一窝刚出生不久的猪崽儿中间，她本能地与小猪崽一起拱在母猪肚皮下吃起奶来。吃饱后就和小猪崽一起在母猪肚皮下睡着了。父亲回来后发现了她，将她抱到床上。谁知第二天她又回到了母猪身边。 (二)、在特殊环境里成长 就这样，王显凤正式开始了与猪为伴的生活。她终日与猪为伍，看到的是猪的形象，听到的是猪的声音，模仿的自然也是猪的行为。 11岁那年，一个偶然的机会，王显凤的事被媒体报道了。研究人员对她进行测试后发现，这个11岁的“猪孩”对世界的感知几乎是混沌一片，没有大小、长短、上下、多少、颜色、数的概念，没有记忆力、注意力、想象力、意志力和思维能力，甚至表现的情绪也极为原始简单，只有怨、惧、乐，没有悲伤。测量表明，她的智商只有39，而作为正常人的最低标准——生活基本自理人的智商是70。 （三）、“补课”后的结果 一位教育界颇有经验的教师把王显凤领回自己家中，采用特殊引导的教育方法帮助王显凤认字、念诗，培养独立生活的能力。7年后，经过全面而科学的测定：王显凤的智力相当于小学二三年级的水平，她的智商也从39的重度智残，达到了69，接近正常人的最低水准，至于社交能力则基本达到了正常人的水平。 问题： 王显凤从一个正常的婴孩变成“猪孩”的现象说明了什么？ 经过特殊教育后，王显凤从“猪孩”变成了正常人，这一现象又说明了什么？ 意识的结构 显意识与潜意识——弗洛伊德的精神分析理论 弗洛伊德把人的心理世界比作一座冰山，在海平面以上的小山顶代表人的显意识（即理性），海平面以下的巨大冰块则代表人的