试论如何培养儿童的美术创造力.docVIP

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  • 2016-06-23 发布于重庆
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试论如何培养儿童的美术创造力

浅谈如何培养儿童的美术兴趣,提高创新能力 姓名:李 春 学校:安徽省太和县阮桥小学 摘 要:如何使学生的各种素质得到全面发展,是我们广大小学美术教师需要解决的重点问题。培养儿童的美术兴趣,提高创新能力,是素质教育中的重要任务,它同素质教育中的其它形式的教育存在相互促进、相互补充、共同发展的关系,提高儿童的美术兴趣,提高创新能力可以使学生由被动地接受思想品德教育到主动地达到心灵的境界的转化,可以提高学生对科学美的感知能力,达到培养学生个性,创造力的目的。 关 键 词:培养 儿童 美术 创新 能力 在小学美术教育中,如何使学生的各种素质得到全面发展,是我们广大小学美术教师需要解决的重点问题。美育,是素质教育中的重要任务,它同素质教育中的其它形式的教育存在相互促进、相互补充、共同发展的关系,提高审美教育会使学生由被动地接受思想品德教育到主动地达到心灵的境界的转化,可以提高学生对科学美的感知能力,可以达到培养学生个性,创造力的目的。 一、了解学生心理,培养儿童对美的兴趣和感受 指导儿童绘画创作,很重要的是要从儿童心理特征出发,发展儿童对美的感受能力,想象能力,创造能力和表达能力。美术创作是形象思维。应通过激发儿童对于美术的兴趣,培养儿童的形象思维,开发儿童智力,培养儿童观察、记忆、想象和创造能力。这个过程,重要的是对儿童艺术创作的引路人,要善于了解儿童,启发儿

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