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- 2016-11-29 发布于河北
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【高考调研】2014年高中生物(人教版)必修三配套课件:1.1 细胞生活的环境
* 第一章 人体的内环境和稳态 第1课时 第1节 细胞生活的环境 课前篇·自主学习 学习目标: 1.描述内环境的组成及理化性质 2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型 课前预习 一、体内细胞生活在细胞外液中 1.体液 (1)概念:人体内含有的大量以水为基础的液体。 (2)组成及比例 ________:约占2/3 ________∶________ 2.内环境 (1)概念:由________构成的液体环境。 (2)组成及关系 (3)作用:是________生活的直接环境。 ________ 组织液 ________ 渗透 渗透 二、细胞外液的成分及本质 1.血浆的主要成分 2.组织液、淋巴、血浆成分的异同点:成分和含量相近,最主 要的差别在于血浆中含有较多的________。 3.本质:是一种________,类似于海水。 三、细胞外液的渗透压、酸碱度和温度 1.渗透压 (1)概念:是指溶液中________对水的吸引力。 (2)决定因素:单位体积溶液中________的数目,即________ 越多,溶液渗透压越高。 (3)人的血浆渗透压大小主要与________的含量有关。 2.酸碱度 (1)正常人的血浆的pH为_______
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