天津外院附校2014年高考生物复习全套课件：第七章 现代生物进化理论.pptVIP

现代生物进化理论是以____________为核心发展起来的，对于遗传和变异的研究，已经从______水平深入到_____水平，从以_________为单位,发展到以________为单位。 ________是生物进化的基本单位 生物进化的实质是________________ 突变和基因重组产生进化的______ _________决定生物进化的方向 ________是物种形成的必要条件 共同进化与生物多样性的形成 * 一、拉马克的进化学说 二、达尔文的自然选择学说 1、所有生物都不是神创造的，而是由更古老的生物进化来的； 2、生物是由低等到高等逐步进化而来的； 3、生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。 一、拉马克的进化学说 －－第一个提出进化学说的科学家 1、所有生物都不是神创造的，而是由___________________进化； 2、生物是由_____到_______逐步进化而来的； 3、生物各种适应性特征的形成都是由于________和__________。 更古老的生物 低等 高等 用进废退 获得性遗传 拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树叶，当然颈长的有优势，它们想要吃到树叶，于是天天使劲地将颈伸长，终于形成了现在的长颈鹿。 用进废退而获得的性状可以遗传给后代，这是生物不断进化的主要原因。 意义：反对神创论和物种不变论 不足：后天获得的性状是不能遗传的。 二、达尔文的自然选择学说 1、提出者：英国博物学家达尔文，1859年在《物种起源》一书中提出；自然选择是进化论的中心内容。 事实1：生物都有过度繁殖的倾向 事实2：物种内的个体数能保持稳定 事实3：资源是有限的 推论1：个体间存在着生存斗争 事实4：个体间普遍存在差异（变异） 事实5：许多变异是可以遗传的 推论2：具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多 推论3：有利变异逐代积累，生物不断进化出新类型 达尔文自然选择学说的解释模型 1）过度繁殖 2）生存斗争 3）遗传变异 2、自然选择学说的主要内容： 4）适者生存 1）过度繁殖：　　各种生物都具有很强的繁殖能力，产生很多的后代。远远超过环境的承爱能力。 荚迷 鱼群 动物、植物和微生物的繁殖能力都很强，若全部后代都能成活下来，只要很短时间就会超出环境的承受能力！ 实际上每种生物的后代生存下来的却很少，是什么原因呢？ 2）生存斗争：　　生物的生存资源有限，要生存就必须进行生存斗争，生存斗争包括种内斗争、种间斗争、以及生物与无机环境之间的斗争。 　　生存斗争导致生物大量死亡，只有少量个体能获胜并生存？什么样的个体能获胜生存呢？ 3）遗传与变异：　生物繁殖后代的过程存在遗传和变异的现象，生物的变异是不定向的，有的变异对生物生存有利，有的对生物的生存不利。 　　有利变异的个体在生存斗争中获胜生存，不利变异的个体死亡被淘汰。 　　达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（适者生存）。 4）适者生存 适者生存 在生存斗争中生存下来的生物都是对环境能适应的，被淘汰的生物是对环境不适应的。 例： A、同一环境下的植物，长得快的会比长得慢的占有广大的地盘，因此发育就好、开花结实就多。 B、跑得快的动物比跑得慢的更易得到食物并逃避敌害。 自然选择—— 适者生存、不适者被淘汰的过程，是通过生存斗争实现的。 经过一代代的自然选择，生物的有利变异被定向积累，久而久之，就产生了与环境相适应的生物新类型。 实例：在经常刮大风的海岛上，无翅（残翅）或翅膀非常发达的昆虫特别多 突变的有利和有害并不是绝对的，它取决于生物的生存环境 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 变异是______的，自然选择是______的,定向的自然选择决定着生物进化的方向。 内因 不定向 定向 是自然选择的______ 外因 是自然选择的过程，是生物进化的_____ 是自然选择的______ 是自然选择的________ 结果 动力 环境选择生物，生物适应环境。自然选择是一个长期、缓慢、连续的过程。 外因 动力 内因 结果 1、对生物进化的原因提出了合理的解释 2、科学的解释了生命的统一性和生物的多样性 3、使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上科学的轨道。 1、不能解释遗传和变异的________。 2、对生物进化的解释仅限于_________。 3、强调物种形成是渐变的结果，不能解释_________的现象。 本质 个体水平 物种大爆发 三、达尔文以后的进化理论发展 关于遗传变