护士分层级培训计划.doc

永清县人民医院医院 护士分层级培训计划 （2013.7） 一、新护士岗位培训 1、岗前教育的目标：具有良好的护士形象和行为，能独立完成工作。（）目标：具有良好的护士形象和行为，能独立工作（）： ④ 掌握专科常见急症的临床表现、评估要点、治疗原则和护理措施。 ⑤ 掌握基本的专科技能，如各种引流袋的护理，微量泵、输液泵的使用及心电监护等常用医疗仪器设备的使用。 ⑥ 掌握各种基本护理技能，见N0护士培训手册。 ⑦ 掌握基本的急救技能，如CPR、人工气囊的使用、口咽通气道使用、吸氧、吸痰等。 ⑧掌握各种护理记录单、评估单的填写、危重病人护理记录、交班报告书写等。 ⑨ 掌握病人的安全管理；熟悉医院感染知识； ⑩ 其他：熟悉核心制度和突发事件的应急处理；常用化验指标的正常值及意义；胰岛素的使用；常见症状的观察与护理；各项检查的告知程序；N0护士的岗位职责等。 （4）培训人员：培训部门及培训人员见N0护士培训手册。 （）具体要求 到医院报到时，接受护理部组织的入院教育和护士行为规范训练护士长结合每一位护士的情况，制定1年具体培训计划。参加病房内、科内、院内的业务学习。 护士长每月考核和抽查护士素质、护理知识和技能。方能参加转正定级。（）目标：能按要求独立完成科室各项护理工作，特别是专科护理的知识，逐渐达到护师水平（）： ④ 掌握常见的专科技能及专科医疗仪器设备的使用，并能配合医生进行专科诊疗操作。 ⑤ 掌握各种基本护理技能，见N1护士培训手册。 ⑥ 掌握基本的急救技能，如CPR、人工气囊的使用、口咽通气道使用、吸氧、吸痰等；掌握专科抢救流程。 ⑦ 掌握各种护理记录单、评估单的填写、危重病人护理记录、交班报告书写等。 ⑧ 掌握病人的安全管理；熟悉医院感染知识并能熟练的应用于临床。 ⑨ 其他：熟悉核心制度和突发事件的应急处理；各班的岗位职责；分级护理的标准和内容；N1手册的其他内容。 ⑩ 能够独立处理临床护理问题。 （4）培训人员：培训部门及培训人员见N1护士培训手册。 （）具体要求 熟练掌握各岗位工作程序和工作职责。 积极参加科内、院内的业务学习完成每年继续教育学分侧重专科疾病的护理知识和技能，适当参与病房内小讨论和患者教育工作。 参与病房护生和低年资护士的带教。以自身良好的专业形象和正确的护理行为影响其他护士。护士长定期考核，侧重专科护理知识和技能。考试护理专业高等教育自学考试。（）目标：承担专科危重患者的护理，能为患者提供整体护理。积极参与并组织病房内的抢救，成为病房的业务骨干并有意识地提高教育、管理科研能力，逐步达到主管护师水平。（）： ④ 熟练掌握常见急救仪器的性能、操作、维护和排障方法。 ⑤ 掌握各种较复杂的护理技能，见N2护士培训手册。 ⑥ 掌握突发事件的应急处理，掌握沟通技巧，妥善处理冲突和投诉。 ⑦ 每年至少组织一次关于教学/科研/管理等方面的专题讲座，培养护士的教学科研能力。使护士熟悉一定的科研方法；能顺利带教护生。 ⑧ 服从护理部的派遣，外出进修学习。 ⑨ 结合本科室具体情况，轮转ICU或急诊科三个月。 （4）培训人员：培训部门及培训人员见N2护士培训手册。 （）具体要求参加病房内、科内、院内的业务学习， 完成每年继续教育学分参加病房和科内护理科研设计参与病房带教 ④ 护理部每半年考核护理理论和操作，理论考试考核成绩在80分以上，操作考试在90分以上。 ⑤ 鼓励参加护理专业高等教育自学考试，获得本科及以上学历。考试。（）目标：具有护理专科、护理教学、护理管理的专项特长，承担病房或的教学工作。能够及时总结工作经验，开展护理科研，逐步达到副主任护师水平。 （）： ⑤ 掌握各种复杂的护理技能，见N3护士培训手册。 ⑥ 每年至少组织一次关于教学/科研/管理等方面的专题讲座，具有较高的护理教学、科研能力，能指导下级护士工作。 ⑦ 服从护理部的派遣，外出进修学习。 （4）培训人员：培训部门及培训人员见N3护士培训手册。 （）具体要求参加病房内、科内、院内的业务学习， 完成每年继续教育学分护理科研设计病房带教。考试