教学信息化剖析.pptVIP

广东商学院教学信息化工程·第一期培训工作会议资料 主题一 项目定义 试点项目类型 网络辅助教学课程与网络课程 主题二 建设规范 1．网络辅助教学课程的建设要将专业课程与网络信息技术进行有机的整合，以其达到激发学生自主学习兴趣和教师辅助教学——通过网络进行讲授和从事相关的教学活动的双重作用。 2．网络辅助教学课程与课本文字教材的本质区别，在于其媒体表现形式的多样性、媒体间的互补性以及教学活动中授受主体间的交互性。因此，在研制过程中应特别注意充分发挥多媒体的优越性，大量搜集和利用各种静态图像、实物录像、声音、动画等素材，采用超媒体结构，强化软件内容结构的交互功能。　　 3．网络辅助教学课程必须注重教学设计，包括教学内容的设计、网络教学环境的设计以及在网络教学环境下实施教学活动的设计。 　　 4．在网络辅助教学课程中引用他人著作中的文稿、图像、动画、视频等素材，需特别注意版权问题。由此引发的侵权责任由作者自行负责。　　 1．课程教师介绍　　本部分内容要求提供课程任课教师的相关信息，包括教师介绍，教师联系方式等内容。 2．课程信息 本部分内容要求提供明确的课程学习目标，要求和方法。包括教学大纲、课程简介、学习指导、学习进度、功能介绍、操作说明等。 3．教学内容 本部分内容主要包括教师的电子教案，课堂PPT等，可以章、节、目三级