高三物理实验：探究加速度与力、质量的关系复习.pptVIP

1.实验目的：探究加速度与外力、质量三者的关系. 2.实验思路：本实验的基本思路是采用控制变量法. (1)保持物体的质量不变，测量物体在不同外力作用下的加速度，探究加速度与外力的关系. (2)保持物体所受的外力相同，测量不同质量的物体在该力作用下的加速度，探究加速度与力的关系. 3.实验方案：本实验要测量的物理量有质量、加速度和外力.测量质量用天平，需要研究的是怎样测量加速度和外力. (1)测量加速度的方案：采用较多的方案是使用打点计时器，根据连续相等的时间T内的位移之差Δx=aT2求出加速度.条件许可也可以采用气垫导轨和光电门. (2)提供并且测量物体所受的外力的方案：由于我们上述测量加速度的方案只能适用于匀变速直线运动，所以我们必须给物体提供一个恒定的外力，并且要测量这个外力. 4.对实验结果的分析是本实验的关键.如果根据实验数据描出的a-F图象和 图象都非常接近一条通过原点的直线，也只能说我们的实验结果是“在质量不变的条件下，加速度与外力成正比；在外力不变的条件下，加速度与质量成反比.”这一结果决不能说找出了定律，一个定律的发现不可能是几次实验就能得出的. (2009·江苏）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示. (1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图3-7-1乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02s