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四下音乐第八单元2
第 八 课 课时备课
???课题 小纸船的梦 1 教学目标 一、通过学唱歌曲《小纸船的梦》练习用甜美、柔和、自然的声音演唱歌曲,营造恬静的意境,从而让学生得到美的熏陶。??
二、通过学习歌曲,掌握后半拍起的难点节奏,了解“b”降记号。??
三、让学生从小就在心中树立崇高的理想,激发他们为实现自己的梦想,刻苦学习的信心。 重点难点 自然、轻快地演唱《小纸船的梦》。?掌握歌曲中的节奏变化? 教学方法 聆听教学法、示范教学法 教具
准备 多媒体课件,电子琴 预习学案 演唱的基本姿势 基本环节 集 智 备 课 个 人 备 课 教
学
过
程
1.基本训练:
2.理想谈话导入:请听范唱《小纸船的梦》。
3.先学合唱部分:
(1)教师分别范唱二个声部的曲调。
(2)学生分声部自学。用3/4拍指挥图比划拍视唱。
4.再学唱第一乐段。教师重点指导第四乐句的曲调
5.全曲合成,并填上第一段歌词。
6.讲解变化音降记号:
(1)复习升记号,出示降记号
(2)完成课本上的听辨练习。
7.完整地唱全歌。要充满向往的神情演唱。
表演歌曲:
(1)伴奏练习。
(2)演出形式上可采用领唱与合唱。
(3)完整地、有感情地表演歌曲,抒发第一人称“我”的理想。
练习作业 练习二拍子的节奏 板
书
设
计 2/4拍指挥图 反思重建
第 八 课 课时备课
???课题 年轻的朋友来相会 1 教学目标 通过学唱歌曲,让学生参与歌唱和表演活动,在歌唱与表演活动中感受校园歌曲中的音乐形象和音乐风格。同时,培养学生的集体合作精神,充分发挥学生的表演才能及激发创作能力。 重点难点 歌曲为F大调,由?、?、?多拍子构成。八分、十六分符构成的X?X X??X??X??X |?X X??X X X X???X |?节奏型经轻快跳跃的效果贯穿全曲,使人感到轻快、兴奋。 教学方法 聆听教学法、示范教学法 教具
准备 多媒体课件,电子琴 预习学案 演唱的基本姿势 基本环节 集 智 备 课 个 人 备 课 教
学
过
程
聆听《年轻的朋友来相会》
1.我们即将完成小学四年级的学习,如果再过二十年我们重相会将是怎样的你和我?
2.欣赏《年轻的朋友来相会》,用投影机打出歌谱。
设问:歌曲的内容与情绪是怎样的?
3.复听歌曲,跟录音轻声哼唱。
歌曲提出了三个问题,美妙的春光属于谁?创造这奇迹要靠谁?举杯赞美谁,光荣属于谁?
4.师生讨论。
5.长大后,你希望成为怎样的人?用诗、歌、画、舞来表达。
6.小结:美好理想必需通过自己的努力奋进,才能实现。
7.课堂小结
练习作业 练习二拍子的节奏 板
书
设
计 2/4拍指挥图 反思重建
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