18.恐龙无处不在.pptVIP

学习目标： 1、了解说明文的内容，理清说明顺序。 2、体会文章简练、缜密、生动的语言。 3、增强学生的科学意识，培养学生多角度看问题的能力。 恐龙无处不在 对于在南极发现了恐龙化石，作者作出了怎样推论？ 第六节“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁 移。 作者是怎样得出这个结论的？请找出作者思考问题的轨迹？ 比较分析 （1）板块上有许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也一起运动。(原句：板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也一起运动。) （2）这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始破裂了。（原文：这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。） 原文说明这个泛大陆现在仍很牢固，只是出现一点要破裂的征兆、迹象，并非已开始破裂。改文不符合科学实际。 第六段中“是大陆在漂移而不是恐龙在迁移”。这句话中的“漂移”与“迁移”能否互换。为什么？ 不能互换；漂移”是指无生命的东西借助外力移动，“迁移”是有生命的东西有目的的朝某一个地方去，换过之后表达就不准确了。 (一)说明方法的判断 1、位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱 ( ) 2、大约在2亿年前，泛大陆分裂成四部分（ ） 3、板块构造理论很快为地质界几个所有的问题提供了答案，如火山，地震，岛屿链，海洋深渊等等.（　　 ） (二)品味语言 １、“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。 ２、印度向北移动，并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞…… 3、到6500万年前，由于这样或那样的原因，所有的恐龙都灭绝了，大陆也已完全分开。 【知识链接的拓展】 美国麻省理工学院谢皮罗教授注意到澡盆水的漩涡总呈逆时针方向，他大胆地推断这一定与地球自转有关，并且推断北半球呈逆时针，赤道不会有漩涡，南半球呈顺时针。他就此发表的论文震惊论坛。从以上事例中你获得了怎样的启示？请说说看。 我的收获：________________________ 【答案】示例：在我们平时的学习和生活中，只要留心，善于联想和想象，我们也许会在别人不经意的地方有独到的发现。 * 骨骼（gé） 漂移 (piāo） 地壳(qiào) 深渊（yuān） 驮着（tuó） 岛屿链(yǔ liàn) 两栖（qī） 铱（yī） 潮汐(xī) 硅（guī） 追溯（sù） 褶皱（zhě zhòu） 劫难（jié） 鸟臀目（tún） 蟾蜍（chán chú） 衍射（y?n） 携带（xié） 预习自检 恐龙遍布于世界各地 恐龙确实遍布于世界各地 题解 因为在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石，在靠近南极的詹姆斯罗斯岛也发现了恐龙化石。 1、为什么说“恐龙确实遍布于世界各地”? 请带着以下三个问题仔细阅读文章 作者由恐龙化石的发现联想到什么问题？ 对于在南极发现了恐龙化石，作者作出了怎样推论？ 作者是怎样得出这个结论的？请找出作者思考问题的轨迹？ 作者由恐龙化石的发现联想到什么问题？ 第一、恐龙如何能在南极地区生存呢？ 恐龙这样的两栖动物不适应南极气候。 第二、恐龙是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？ 大陆板块理论 好冷啊！冻死我了！ 南极洲 难道是…… No!那只能是…… 欧洲．亚洲 非洲 南极洲.澳大利亚 南美洲 北美洲 印度 发现问题 提出假说 推理验证 得出结论 南极发现恐龙—恐龙并不适应南极气候—它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？ 是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移——提出大陆板块构造理论——“泛大陆”形成时，恐龙在不同地区舒适地生活——后来“泛大陆”又分成四个部分——所以每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。 “恐龙无处不在”是支持“板块构造理论”的新的有力证据。 说明顺序：逻辑顺序 不同科学领域之间是紧密相连 (总 起) 大陆漂移学说成立 (分 说) (总结) 南极发现恐龙化石 恐龙无处不有 恐龙不会迁徙 大陆漂移 南极外各洲发现恐龙化石 1、恐龙化石无处不有 2、恐龙无法迁移 大陆在漂移 板块运动理论 生物考古学 地质学 证明 说明：不同科学领域之间是紧密相连的。在一 个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。 原文用了拟人的修辞手法，写出大陆漂移的样子，使抽象的理论变得比生动，有趣，易懂。 *