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学案-必修2-1-3.2直线的点斜式方程
3.2.1 直线的点斜式方程
【引入】在平面直角坐标系中，我们能否根据确定一条直线的几何要素（直线上的一点和直线的倾斜角（斜率）或直线上的两点）将直线上所有点的坐标满足的关系表示出来呢？
【学习目标】
1、掌握直线的点斜式方程和斜截式方程；
2、体会斜截式与一次函数的关系；
【合作探究】
探究一：直线的点斜式方程
问题1：已知直线l经过点，且斜率为k，设点P(x，y)是直线l上不同于点的任意一点，那么x，y应满足什么关系？
【定义】直线的点斜式方程
【理论迁移】问题2：请同学们根据刚才学习的知识，自主完成。
（1）经过点且倾斜角为0°的直线的方程是什么？轴所在直线的方程是什么？
（2）经过点且倾斜角为90°的直线的方程是什么？轴所在直线的方程是什么？
【知识应用】例1：一条直线经过点，倾斜角=45°，求这条直线的点斜式方程，并画出图形。
【强化练习】请同学们完成课本95页练习1、2.
【合作探究】
探究二：直线的斜截式方程
一条直线与y轴的交点，斜率为k，求这条直线的点斜式方程。
【定义】直线的斜截式方程
【理论迁移】同学们完成课本94页第二个思考
【知识应用】例2
【强化练习】请同学们完成课本95页练习3、4.
【小结反思】
1、本节课学习了什么知识？ 2、本节课你收获了什么？
【课后作业】必做题：习题3.2 A组 1、5； B组 10。
【自我评价】你完成本节学案的情况为（ ） A．很好 B.较好 C.一般 D.较差
你掌握较好的知识点是
你掌握不理想的知识点是
普通高中课程标准实验教科书—必修2
我主动，我参与，我体验，我成功 第1页（共2页） 第2页（共2页）
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