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学案4 圆周运动 【学习目标】 知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动； 通过合作探究掌握线速度的物理意义、定义式、矢量性； 掌握角速度的物理意义、定义式及单位，掌握“弧度”与“度”的换算关系； 通过习题，了解转速周期的意义； 通过例题解析，明确匀速圆周运动的特点。 【学习重、难点】 重点：线速度、角速度的理解和计算，匀速圆周运动的特点 难点：线速度、角速度的理解 【自主学习】 探究1、怎样比较两个物体做圆周运动的快慢？ 探究2、描述匀速圆周运动快慢的几个物理量 学生阅读课文有关内容，思考并讨论以下问题： 1、线速度定义： 单位： 2、线速度沿什么方向？ 3、匀速圆周运动的线速度有什么特点？ 4、为什么说匀速圆周运动是一种变速运动？这里的“匀速”是指什么不变？ 5、角速度定义： 单位： 6、怎样用弧度作单位表示下列各角？ 30°= 45°= 60°= 90°= 180°= 360°= 匀速圆周运动的角速度有什么特点？ 周期定义： 单位： 匀速圆周运动的周期有什么特点？ 10、转速定义： 单位： 11、匀速圆周运动的转速有什么特点？ 【拓展延伸】怎样利用周期求线速度和角速度？ 【反馈达标】 1、关于匀速圆周运动，下列说法正确的是（ ） A.任意相等时间内物体通过的路程相等 B.任意相等时间内物体通过的位移相等 C.任意相等时间内物体半径扫过的弧度相等 D.匀速圆周运动是匀速运动 2、关于匀速圆周运动的说法中正确的是（ ） A、做匀速圆周运动的物体处于平衡状态 B、做匀速圆周运动的物体的加速度为零 C、线速度沿圆弧的切线方向 D、匀速圆周运动是一种变速运动 3、关于匀速圆周运动，下列说法中正确的是(　　) A．线速度的方向保持不变B．线速度的大小保持不变 C．角速度大小不断变化D．线速度和角速度都保持不变关于匀速圆周运动的角速度与线速度，下列说法中正确的是(　　) A．半径一定，角速度与线速度成反比B．半径一定，角速度与线速度成正比 C．线速度一定，角速度与半径成反比D．角速度一定，线速度与半径成正比 关于地球上的物体随地球自转的角速度、线速度的大小，下列说法中正确的是(　　) A．在赤道上的物体线速度最大B．在两极的物体线速度最大 C．在赤道上的物体角速度最大D．在北京和天津的物体角速度一样 甲沿着半径为R的圆周跑道匀速跑步，乙沿着半径为2R的圆周跑道匀速跑步，在相同的时间内，甲、乙各自跑了一圈，他们的角速度和线速度的大小分别为ω1、ω2和v1、v2，则(　　) A．ω1＞ω2，v1＞v2 B．ω1＜ω2，v1＜v2 C．ω1＝ω2，v1＜v2 D．ω1＝ω2，v1＝v2 如所示是一个玩具陀螺．a、b和c是陀螺上的三个点．当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时，下列表述正确的是(　　) A．a、b和c三点的线速度大小相等 B．a、b和c三点的角速度相等 C．a、b的角速度比c的大 D．c的线速度比a、b的大两个做圆周运动的质点，它们的角速度之比为31，线速度之比为23，求： （1）轨道半径之比 （2）周期之比 2、两个小球固定在一根长L的杆的两端绕O点做圆周运动，如图所示，小球1的速度为v1，小球2的速度为v2，则小球2到转轴的距离是多少？ωr比较传动装置中几个质点做匀速圆周运动的线速度、角速度大小关系。 【知识回顾】 1.角速度的定义式： 2.线速度的定义式： 3.周期概念： 4.转速概念： 【自主学习】 探究：已知一物体做匀速圆周运动的半径为r,周期为T,求 线速度 (2)角速度 （3）转速 归纳总结线