小学三年级信息技术上册《画大熊猫》学科渗透法制教育教学设计.docVIP

小学三年级信息技术上册《画大熊猫》学科渗透法制教育教学设计 拟写人：勺窝乡田坝小学 杨志军 课时：一课时 年级：三年级 课型：新授 教学目标： 知识与技能目标： 1、通过画大熊猫，学会使用基本图形工具，即椭圆工具、矩形工具、圆角矩形工具。 2、学会用椭圆工具画圆形，用矩形工具画正方形，用圆角矩形工具画圆角正方形。 3、学会调整画布大小。 4、学会保存文件。 过程与方法目标： 听讲解、讨论交流、实践尝试。 情感态度与价值观目标： 体会创作的快乐，激发学习兴趣。 教学过程： 一、赏范例，引入课题： 1、打开“大熊猫”图片，欣赏。 《大熊猫》 2、讨论：（1）大熊猫是什么样子的，有什么明显特征？ （2）以前手工画大熊猫都用到了哪些工具材料？ （3）说说画大熊猫的过程。 （4）画大熊猫怎样体现它的特征？ 师：有一位刚到过中国的在鸵鸟背上长大的法国小女孩蒂皮，在猎豹杰比一口咬到她的小肩膀上，完全可以把她吞掉的样子。大人们全都大惊失色，因为这头猎豹有过追咬惊恐奔逃的非洲小男孩的污点记录。事后得知完全是一场虚惊：杰比对蒂皮只是轻咬一下，并没有合牙，就好像只是小朋友之间互相逗逗一样。这么险象环生的游戏，蒂皮却自有她自己特殊的解释：“动物永远是我们的好朋友”。 随着人类对自己生存环境认识的提高，人与自然已是21世纪的主题之一。人类的生存和自然界中的动植物生存是息息相关的，野生动物是我们人类的朋友，爱护动物就是爱护我们人类自己。1988年11月8日师：我国于1994年2月18日颁布了《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》。 　第三条　计算机信息系统的安全保护，应当保障计算机及其相关的和配套的设备、设施（含网络）的安全，运行环境的安全，保障信息的安全，保障计算机功能的正常发挥，以维护计算机信息系统的安全运行。　第七条　任何组织或者个人，不得利用计算机信息系统从事危害国家利益、集体利益和公民合法利益的活动，不得危害计算机信息系统的安全。第二条　本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。第三十六条　中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。因此，满16周岁不满18周岁的身份证不可以去网吧上网。 定地点：D盘 命名 （提示：以自己的姓名为名） 《中华人民共和国野生动物保护法》 第一条 为保护、拯救珍贵、濒危野生动物，保护、发展和合理利用野生动物资源，维护生态平衡，制定本法。 第二条 在中华人民共和国境内从事野生动物的保护、驯养繁殖、开发利用活动，必须遵守本法。 第五条 中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权检举和控告。