无锡职业技术学院＜＜材料成型与控制技术＞＞课程模块教学大纲.docVIP

本文由【中文word文档库】 搜集整理。中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应用文书、考试学习和社会经济等word文档 无锡职业技术学院 《工程材料及成形工艺基础》 课程群B（1周、专用周）模块教学大纲 教育层次：专科层次、学制三年 课程模块号：D6Z120A 课程模块教学时数：1周 学分数：1 制订或修订执笔人：姜敏凤 完成日期：2005.10 审核小组：院教学工作委员会 审核日期：2005.10 课程模块审批通过文件号： 第 2 次修订： 签发人：谈向群 签发日期：2005年10月 有效期至 2008 年 10 月一、热加工实训性质和任务 1. 热加工实训性质 学生在热加工实训中通过铸造、锻造、冲压、焊接、热处理等工种的操作训练，了解机械制造过程中毛坯制造的方法，熟悉各工种的工艺过程，掌握一定的工种操作技能。本课程是一门综合性的实践课程。 2. 热加工实训任务 1）通过铸造中的造型、合型、熔炼、浇注等工种的操作训练，掌握一定的造型操作技能，了解铸造生产的工艺特点和应用。 2）在锻造操作过程中，了解金属材料的锻造性能，锻造工艺流程，自由锻、模锻等工艺方法。 3）对焊接操作中焊接电源、焊条、焊接工艺参数、焊接变形等的了解。 4）在热处理实习中，了解热处理设备，学会退火、正火、淬火和回火的操作。 5）在冲压操作后，了解冲压设备、模具、冲压工艺的基本知识。 6）培养团结协作，吃苦耐劳敬业等素质。 二、教学目标 1.知识目标 1）了解铸、锻、焊、热成形所用设备的种类。 2）初步掌握铸、锻、焊、热处理工艺过程。 3）了解铸、锻、焊、热处理生产车间的生产管理。 4）了解铸、锻、焊、热生产车间的环境保护。 2.能力目标 1）初步学会铸造中的整模造型操作技能。 2）具有识别各工种使用的各种设备的能力。 3）具有对简单工件进行锻、焊、热处理加工成形的操作技能。 4）具有文明生产及安全操作的初步能力。 三、热加工实训内容及要求 1.课程基本内容 1）安全文明生产基本知识。 2）铸造工艺范围及应用，造型操作规范，造型工具使用，熔炼、浇注等示范操作。车间设备了解。 3）锻造工艺范围及应用，自由锻操作规范，自由锻工具使用，工件加热。锻造设备了解。 4）焊接工艺范围及应用,焊条电弧焊操作规范。了解焊接设备。 5）热处理工艺范围及应用，退火、正火、淬火、回火操作规范。了解热处理设备。 6）冲压工艺范围及应用，落料、冲孔操作规范。了解冲压设备。 2.课程教学要求 学生通过本次实训后，应达到如下： 1）了解铸造生产工艺过程，熟悉铸造车间生产环境，能够进行简单零件整模造型的操作。 2）了解锻造生产工艺过程，熟悉锻造生产设备，能够进行简单工件自由锻的操作。 3）了解焊接生产工艺过程，能够进行焊条电弧焊的操作。 4）了解热处理生产工艺过程，能够进行退火、正火、淬火、回火操作，熟悉热处理设备。 5）了解冲压生产工艺过程，能够进行落料、冲孔的操作。 四、热加工实训时间分配表 表1 时间分配表 序号 内容 时间 （学时） 备注 1 单元一 安全教育及实训注意事项 2 每 天 8 学 时 2 单元二 铸造实训操作（含讲解、示范） 14 3 单元三 锻造实训操作（含讲解、示范） 6 4 单元四 焊接实训操作（含讲解、示范） 6 5 单元五 热处理实训操作（含讲解、示范） 6 6 单元六 冲压实训操作（含讲解、示范） 4 7 考核小结 2 合计 40 五、实训评价 热加工实训的学习效果评价主要从安全、文明生产、劳动态度纪律、操作考试和实习小结等组成。 热加工实训学习效果评价表 表2 学习效果评价表 序号 项目 成绩比例（%） 总成绩（%） 1 铸造造型操作 35 100 2 锻造操作 15 3 焊接操作 15 4 热处理操作 15 5 冲压操作 50 6 安全文明生产 5 7 劳动纪律、态度 5 8 实习小结 5 注：也可按优、良、中、及格、不及格评定。 六、建议选用教学指导书、讲义及参考资料 沈剑标主编：《金工实习》机械工业出版社 范祖贤、马海波主编：《金工练习册》机械工业出版社 七、本课程所需仪器、设备清单和消耗所需费用及承担者 表3 热加工实训车间设备、工具清单 序号 设备名称 数量 价格 承担者 备注 1 砂箱400X350X150 40 40*300 价格为估计价（上、下箱） 2 整模造型模型 20 20*50 3 分模造型模型 5 5*60 4 三箱造型模型 2 2*60 5 挖砂造型模型 2 2*80 6 刮板造型模型 2 2*50 7 造型工具 20 2