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普车教案期末考试
教案(十)
授课日期 2011年11月 08日 星期二
课题 项目一 普通车床加工技术入门 课 时
教 学
目 标 了解机械加工人员的安全操作规程。
掌握普通车床实训的安全操作规程。
了解机床的基本结构,熟悉基本操作。 教学重点 车床安全操作规程及实训纪律、车床各手柄位置的具体操作 教学难点 车床各部分的名称及用途 课型 理实一体 授课时数 6 更新、补充
删减内容 使用教具 课外作业 课
后
体
会 教 学 过 程 设 计 一、组织教学:
进行点名,安规教育。
二、引入新课:
对于职业学校的学生,步入机械制造实习车间,如同到了一个陌生的世界。通常情况下,在机械制造企业中,车床占机床总数的30%—50%。操纵车床的的人员称为车工。车工所从事的工作就是车削。车削就是在车床上利用工件的旋转运动和刀具的直线运动(或曲线运动)来改变毛坯的形状和尺寸,把它加工成符合图样要求的工件。
三、教学内容:
1、车床各部分的名称及用途
图1—1 CA6140卧式车床
1—主轴箱;2—大滑板;3—中滑板;4—转盘;5—刀架;6—小滑板;7—尾座;8—床身;
9/13—底座;10—光杠;11—丝杠;12—滑板箱;14—进给箱;15—挂轮箱;16—操纵手柄;
(1)、床头变速箱(简称床头箱):主要用于安装主轴和主轴的变速机构,主轴前端安装卡盘以夹紧工件。并带动工件旋转实现主运动。为方便安装长棒料,主轴为空心结构。
(2)、挂轮箱:主要用来把主轴的转动传给进给箱,调换箱内齿轮,并和进给箱配合,可以车削不同螺距的螺纹。
(3)、进给箱:主要安装进给变速机构。它的作用是把从主轴经挂轮机构传来的运动传给光杠或丝杠,取得不同的进给量和螺距。
(4)、溜板箱:是操纵车床实现进给运动的主要部分,通过手柄接通光杠可使刀架做纵向或横向进给运动,接通丝杠可车螺纹。包括大拖板、中拖板、小拖板和刀架。大拖板是纵向车削用的;中拖板是横向车削用和控制被吃刀量;小拖板是纵向车削较短工件或角度工件;刀架是用来安装车刀。
(5)、尾座:安装顶尖,支顶较长工件,还可安装中心钻﹑钻头﹑铰刀等其它切削刀具。
(6)、床身:用于支撑和连接车床其它部件并保证各部件间的正确位置和相互运动关系。
2、车床的传动系统
电动机输出动力经皮带轮的传动传给床头变速箱,变换箱外手柄的位置可使主轴得到各种不同的转速。主轴通过卡盘带动工件做旋转运动。此外主轴的旋转通过挂轮箱﹑进给箱﹑丝杠或光杠﹑溜板箱的传动,使拖板带动装在刀架上的刀具沿床身导轨做直线走刀运动。如图:
?
3、普通车床的加工范围:
车圆锥 切槽 攻螺纹 镗孔
车内槽 钻孔 钻中心孔 铰孔
车成形面 车外螺纹 车内螺纹 滚花
4、普通车床的基本操作
(1)主轴转速、进给量的调整
(2)大中滑板的进退练习
(3)大中小滑板的刻度盘上的刻度连习
四、课堂小结:
五、课后作业:思考:滑板箱的组成及其作用? 教案(十一)
授课日期 2011年11月15日 星期二
课题 项目二 光轴的加工 课 时
教 学
目 标 掌握车端面的方法
掌握车外圆的方法,利用中滑板控制外圆的尺寸 教学重点 控制外圆的尺寸 教学难点 控制外圆的尺寸 课型 理实一体 授课时数 6 更新、补充
删减内容 使用教具 课外作业 普通车床项目教学记录本 课
后
体
会 教 学 过 程 设 计 一、组织教学:
进行点名,安规教育。
二、复习旧课:
车床型号的识别、各部分的名称、用途以及基本操作。
三、导入新课:
车外圆、端面并进行倒角,要完成此任务,需要进行工艺准备、制定加工工艺、确定工件加工步骤以及最后质量检测等几个步骤。
四、新课内容:
(一)、工艺准备
(1)工作服应穿戴整齐,规范,不能带手套等。
(2)量具、工具应摆放整齐,放在工具箱上面。
(3)操作时应戴好防护眼镜。
(二)、分析图纸:见图纸1
图中的工件为一轴类工件,毛坯材料为?35×150mm。需车削加工一个端面,一个外圆,倒角,需要两把刀具,一把90°车刀,一把45°车刀。
知识链接:
工件的安装:(1)工件在三爪卡盘的卡爪中放正,夹紧;夹紧后必须取下扳手。
车刀的安装
(三)、安排加工工艺
车削端面:
装夹45°车刀,车刀刀尖需对准工件的回转中心,车刀伸出长度为20——30mm左右。
装夹工件,伸出长度为30mm左
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