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电子技术实习报告 学院： 班级： 组号： 姓名： 学号： 2014年5月 目录 一：内容 实习目的 实习器材 实习流程规划 原理图分析 PCB设计 制作流程 小组内组员分工 二：总结 产品性能介绍 产品照片 遇到的问题及解决办法 个人实习心得 一：内容 1）、实习目的 1、对电子工艺有一个初步的认识，学会电路板图的设计制作并了解其工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。 2、熟练使用电子电工的基本工具，万用表、电烙铁、示波器、信号发生器、实验电源以及其他工具，同时通过实习达到可以独立完成制作简单电子产品的目的。 3、熟练掌握电路基本元器件的管脚的检测方法。 4、通过对电子产品的制作与调试，锻炼自己的动手能力，培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题的能力，进一步学习电子技术知识。 5、了解电子工业动向，电子工业的前景、动向、规模和综合性发展。 6、培养形成细心严谨的学习态度，同时培养团队协作能力。 2）、实习器材 1、电路元器件 元器件大小或者型号数量（个）覆铜板6cm*10cm1集成运放μA7411 三极管2N30552T90121C90142S80501C85501电容4.7μF3100μF2 电阻39Ω1100Ω4220Ω2240Ω1470Ω12.4KΩ14.7KΩ320KΩ1220KΩ11.2MΩ12.2MΩ1电位器4.7MΩ12、实验仪器 电烙铁、直流稳压电源发生器、数字扫描信号发生器、腐蚀仪器、万用表、示波器、钻孔机等 3.其他工具 油漆笔、砂纸、螺丝刀、偏口钳、尖嘴钳、镊子等 3）：实习流程规划 了解分析电路图 测量、认识基本元器件与工具的使用方法 设计PCB原理图 绘制、腐蚀电路板 打孔、检查元器件好坏并焊接元器件 调试 撰写实验报告和个人心得 时间安排： （1）原理图分析与熟悉基本元器件，第三周 （2）PCB学习和设计，第三周~第五周 （3）腐蚀焊接，第六、七周 （4）调试，第七周~第十周 4）原理图分析 总的原理图： 信号提取： 第一级放大：接受输入信号；采用电流串联及电压并联负反馈； 第二级放大: 滤波电路+采样电路，从输入端进行采样，调整声音大小； 第三级集成运放：电压并联负反馈电路：减小输出电阻，减小非线性失真； 防止交越失真模块：提供了合适的静态工作点，消除交越失真。 功率放大: 转换足够的功率以驱动负载，保证输出功率，减少失真 5）PCB设计 设计图纸 正面： 反面： 制作流程 第三周：了解课程内容，实习要求，熟悉题目要求： 我们根据书本的原理图，了解电路各部分的用途和要求。同时，还对各种元件进行了检查、测定，以确保这些元器件没有问题。同时由于提前标定各元件的参数，为后面焊接电路板提供了方便。 第四~六周：对电路原理图进行分析，设计出PCB图纸： PCB设计图纸是所有工作的起始和基础。一份设计良好的PCB图纸将会给后面工作带来很多的便利。因此我们小组在这方面花费了比较多的时间，最终在多次尝试后， 我们最终确立了我们的PCB板，并准备着手下一步的工作 第七周：将设计图绘制在电路板上 第八周：打孔、涂漆、腐蚀、打磨 具体打孔的要求与标准如下 第九~十周：完成电路板的焊接 第十一周：进行电路板的理论测试和调整 第十二~十三周：电路板出现自激震荡,最终决定重做 第十四周：重新制作电路板 第十五周：对电路板一些比较容易短路的部分进行进一步处理，同时对电路板进行波形和音质测试，音质测试通过 产品性能介绍：（编的） 工作电压为±12V时，信号发生器 能放大的最小输入电压为5mV，放大倍数约为218倍； 能放大的最大输入电压为52mV，放大倍数约为329倍。 此时信号发生器的输入电压为5mA，示波器测得的输出电压为约为1.09V，故放大倍数约为226倍。 此时信号发生器的输入电压为52mA，示波器测得的输出电压为约为17V，故放大倍数约为329倍。 8）小组内员工分工 组员任务张小鹏总体任务分配、PCB设计、打孔、调试马成宏腐蚀、焊接、打孔、调试、保管实验器材与记录实验报告叶少钫测量检查元器件、打孔、调试、撰写实验报告二：总结 产品照片 图 遇到的问题及解决办法 焊接时出现虚焊、漏焊的问题，在连接直流电源的时候三极管T5出现发热问题。 解决办法：利用万用表的响档，逐个检测