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教育科学出版社小学《科学》实验目录 三年级上册 序号 所属课题 实验名称 学生分组实验 教师演示实验 1 1.2 拓印树皮 √ 2 1.3 观察狗尾草 √ 3 1.5 观察植物的叶 √ 4 1.6 比较叶片的大小 √ 5 2.2 观察蜗牛的身体 √ 6 2.2 观察蜗牛的运动 √ 7 2.3 观察蜗牛吃食物 √ 8 2.4 观察蚯蚓的身体 √ 9 2.4 观察蚯蚓的反应 √ 10 2.5 观察蚂蚁的身体 √ 11 2.6 观察金鱼 √ 12 2.6 观察金鱼的呼吸 √ 13 3.1 观察和记录身边的材料 √ 14 3.2 比较硬度 √ 15 3.2 认识金属 √ 16 3.3 谁更柔韧 √ 17 3.3 认识塑料 √ 18 3.4 谁更容易吸水 √ 19 3.4 纸的观察 √ 20 3.4 我们来造一张纸 √ 21 3.5 沉浮实验 √ 22 3.5 认识木头 √ 23 3.6 研究砖和陶瓷的性质 √ 24 4.1 水在哪个袋中 √ 25 4.2 观察水和食用油 √ 26 4.3 流动比赛 √ 27 4.4 比较水的多少 √ 28 4.4 认识量筒 √ 29 4.5 空气存在吗 √ 30 4.5 比较空气和水 √ 31 4.6 空气占据空间吗 √ 32 4.6 空气占据空间的变化 √ 33 4.7 空气有重量吗 √ 三年级下册 序号 所属课题 实验名称 学生分组实验 教师演示实验 1 1.1 观察植物的种子 √ 2 1.2 播种 √ 3 1.3 植物根的生长 √ 4 1.3 研究根的作用 √ 5 1.5 植物茎的作用 √ 6 1.6 观察凤仙花的果实 √ 7 1.7 我们收获了种子 √ 8 2.1 观察蚕卵 √ 9 2.1 蚕卵孵化的观察 √ 10 2.2 蚕蜕皮的观察 √ 11 2.2 观察蚕的外形和行为 √ 12 2.2 蚕吐丝的观察 √ 13 2.3 观察蚕蛹 √ 14 2.3 观察蚕茧和蚕丝 √ 15 2.4 观察蚕蛾的形态特征和行为 √ 16 3.1 比较水的冷热 √ 17 3.1 观察温度计 √ 18 3.2 测量水的温度 √ 19 3.3 冰的观察 √ 20 3.3 水在什么温度时结冰 √ 21 3.4 观察冰的融化 √ 22 3.4 加快冰的融化 √ 23 3.5 水珠是冰化成的水吗 √ 24 3.5 水珠的形成与冰有关系吗 √ 25 3.6 水到哪里去了 √ 26 3.6 加热能加快水蒸发吗 √ 27 3.6 空气中的水 √ 28 4.2 磁铁能吸引什么物体 √ 29 4.2 磁铁能隔着物体吸铁吗 √ 30 4.3 磁铁什么地方的磁力大 √ 31 4.3 磁铁两极的研究 √ 32 4.4 磁极与方向 √ 33 4.4 磁极是怎样相互作用的 √ 34 4.5 测量磁铁磁力大小 √ 35 4.6 用指南针定方向 √ 36 4.7 做一个指南针 √ 序号 所属课题 实验名称 学生分组实验 教师演示实验 1 1.1 食盐在水中溶解了 √ 2 1.1 面粉在水中溶解了吗 √ 3 1.1 过滤食盐、沙、面粉的混合物 √ 4 1.2 高锰酸钾的溶解 √ 5 1.3 胶水和洗发液是怎样溶解的 √ 6 1.3 醋、酒精和食用油是怎样溶解的 √ 7 1.4 食盐和小苏打在水中的溶解能力 √ 8 1.4 气体在水中的溶解能力 √ 9 1.5 哪一个溶解得快 √ 10 1.5 加快方糖溶解的研究 √ 11 1.6 一杯水能溶解多少食盐 √ 12 1.7 食盐和水会一起蒸发吗 √ 13 1.7 蒸发皿中的白色颗粒 √ 14 2.1 听听音叉发出的声音 √ 15 2.2 使物体发出声音 √ 16 2.2 观察发声物体 √ 17 2.3 观察比较声音强弱的变化 √ 18 2.3 观察比较声音高低的变化 √ 19 2.4 探索尺子的音高变化 √ 20 2.5 振动物体与声波 √ 21 2.5 声音在不同物体中的传播 √ 22 2.5 闹钟铃声在玻璃罩中的传播 √ 23 2.6 观察比较鼓膜的振动 √ 24 2.7 控制物体发声 √ 25 3.3 室内外温度的测量与比较 √ 26 3.3 气温的测量 √ 27 3.4 制作风向标 √ 28 4.1 观察我们的身体 √ 29 4.2 观察上肢的运动 √ 30 4.3 测量心跳和呼吸 √