【金版学案】2014-2015学年高中生物人教版必修二课件:第2章 第1节 一、减数分裂.pptVIP

【金版学案】2014-2015学年高中生物人教版必修二课件:第2章 第1节 一、减数分裂.ppt

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【金版学案】2014-2015学年高中生物人教版必修二课件:第2章 第1节 一、减数分裂

要 点探 究 (1)指出图中各图像所代表的细胞分裂方式及所处的分裂时期:_________________________________________; (2)图像中表示动物的体细胞的有________,表示初级精母细胞的有________,表示次级精母细胞的有________; (3)图A中的细胞有________条染色体,________条染色单体,________个DNA分子; 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 要 点探 究 (4)图B中有________个四分体,该图与图A、图C若表示同一细胞的不同分裂时期,则三图表示细胞分裂的正确顺序是________; (5)以染色体组合种类为标准,具有图B表示那种细胞的动物,其减数分裂能生成__________种类型的精子(或卵细胞)。 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 要 点探 究 归纳技巧:细胞增殖过程中遗传物质的变化 (1)有丝分裂过程中染色体复制一次,细胞分裂一次,同源染色体不分离,因此母细胞与子细胞遗传物质保持不变。 (2)减数分裂过程中染色体复制一次,细胞连续分裂两次。减数第一次分裂同源染色体分离,染色体、DNA数目减半,两个子细胞中的遗传物质不相同;减数第二次分裂姐妹染色单体分离,来自同一个次级性母细胞的两个子细胞遗传物质相同。 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 要 点探 究 本题分析各图像时,应运用“三看鉴别法”。 一看细胞中的染色体数目:如果细胞中染色体数为奇数,一定是减数第二次分裂,而且细胞中一定没有同源染色体;如果染色体数为偶数,则进行第二看。 二看细胞中有无同源染色体:如果没有同源染色体,一定是减数第二次分裂;如果有同源染色体,则进行第三看。 三看细胞中同源染色体的行为:若出现联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧、同源染色体分离等现象,一定是减数第一次;若无上述特殊行为,则为有丝分裂。 解析 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 (1)A联会;B四分体;C减Ⅰ中期;D有丝分裂中期;E减Ⅱ中期;F减Ⅱ中期;G减Ⅰ后期;H有丝分裂后期;I和J都是减Ⅱ后期 (2)D、H A、B、C、G E、F、I、J (3)4 8 8 (4)2 A→B→C (5)4 答案 要 点探 究 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 要 点探 究 跟踪训练 4.人体的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(X1、X2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(Y1、Y2)。一般情况下,以下比较结果正确的是(  ) A.染色体数目X1与X2相同,Y1与Y2不同 B.核基因种类X1与X2不同,Y1与Y2相同 C.染色体数目X1与X2不同,Y1与Y2相同 D.核基因种类X1与X2相同,Y1与Y2不同 D 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 要 点探 究 有丝分裂过程中,染色体经过复制后平均分配到两个子细胞中,因此X1与X2完全相同;减数第一次分裂过程中同源染色体发生分离,因此存在于同源染色体上的等位基因分离,因此两个次级精母细胞中的核基因不同。 解析 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 易 错剖 析 【例1】 如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法中正确的是(  ) A.①②③④都具有同源染色体 B.动物睾丸或卵巢中不可能同时出现以上细胞 C.④的子细胞是精细胞或极体 D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③ 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项 栏目链接 易 错剖 析 B项 A项 错因分析 易错选项 概念混淆。④图为减数第二次分裂后期,形态相同的染色体是着丝点分裂产生的,不为同源染色体 (1)知识缺陷。动物睾丸中精原细胞数目的增殖通过有丝分裂,精原细胞产生精细胞通过减数分裂。①③图示为有丝分裂,②④图示为减数分裂 (2)思维定势影响。看到④图示为细胞质均等分裂,认为不能出现在动物卵巢,但忽视了极体也是细胞质均等分裂 核心点晴 新知初探 要点探究 易错剖析 实验专项

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