广东省惠州市惠东县安墩中学物理（粤教版）课件 必修一：3-3 力的等效和替代（共14张PPT）.pptVIP

* 第三节 力的等效和替代 第四节 力的合成与分解 zxxk 学习目标： 1.知道力的三要素。 2.了解共点力的概念。 3.具有力的等效与替代思想。 4.理解合力与分力，力的合成与分解。 5.观察实验，知道合力与分力的几何关系。 6.理解力的平行四边形定则。 7.知道合力与分力的大小关系。 8.掌握合力的计算方法。 1.力的三要素是什么？ 2.什么是共点力，共点力的示意图的作用 点可以画在哪？ 3.什么是合力，什么是分力，什么是力的 合成与分解？什么叫做力的合成，什么叫 做力的分解？ 4.什么是力的平行四边形定则？ 5.两个分力F1 、F2的夹角越大，合力F 怎么变化？ 两个分力的方向相同时， 合力怎么求？两个分力的方向相反时， 合力怎么求？ 学法指导（快速、独立、安静地阅读课本P59-65， 完成下列问题，时间15分钟） 1、寻找等效力 我们的结论： 以表示两个分力的线段为邻边作一个 平行四边形，则表示两分力的线段所夹的 对角线表示合力的大小和方向。 即力的平行四边形定则 力的分解 F F1 F2 力的合成 2。力的合成与分解实例： F1 F2 F 单选： 1．将一个力分解为两个力，合力与分力的关系是( ) A．合力大小一定等于两个分力大小之和 B．合力大小一定大于每一个分力大小 C．合力大小一定小于每一个分力大小 D．合力大小有可能比两个分力都大，也可能比两个 分力都小，还可能比一个分力大，比另一个分力小 双选： 2．关于两个力F1、 F2及它们的合力F说法正确的 ( ) A．合力F一定与两个力F1、 F2共同作用产生的效果 相同 B．两个力F1、 F2一定是同种力 C．两个力F1、 F2一定是同一个物体受的力 D．两个力F1、 F2和合力F一定是物体同时受到的力 D AC 单选： 3.有两个共点力，F1=2N，F2=4N,它们的合力F的大小 可能是（ ） A.1N B.5N C.7N D.9N 4.将一个8N的力分解成两个分力，下列各组值不可 能的是（ ） A. 2N和10N B. 10N和10N C. 10N和20N D. 20N和20N 5.两个大小相同的分力，其夹角取何值时，合力等于 分力（ ） A.60o B. 90o C. 120o D.150o B C C F1 F2 F F1 F2 F 学.科.网 单选： 3.有两个共点力，F1=2N，F2=4N,它们的合力F的大小 可能是（ ） A.1N B.5N C.7N D.9N 4.将一个8N的力分解成两个分力，下列各组值不可 能的是（ ） A. 2N和10N B. 10N和10N C. 10N和20N D. 20N和20N 5.两个大小相同的分力，其夹角取何值时，合力等于 分力（ ） A.60o B. 90o C. 120o D.150o B C C 小结1：两个分力的合力范围|F1－F2|≦F ≦ F1+F2 两个分力大小相同，夹角为120o时，合力等于分力。 组卷网 6.两个大小相等的共点力F1和F2，当它们的夹角为90o， 合力大小为F,如果它们的夹角为120o，合力是（ ） A.F B. C. D.2F 7.有三个力F1、F2、F3作用于一点， F1=F2=F3=10N， 且互成120o角，则其合力为（ ） A.0 B.10N C. D. 30F B A 6.两个大小相等的共点力F1和F2，当它们的夹角为90o， 合力大小为F,如果它们的夹角为120o，合力是（ ） A.F B. C. D.2F B F1 F2 F 7.有三个力F1、F2、F3作用于一点， F1=F2=F3=10N， 且互成120o角，则其合力为（ ） A.0 B.10N C. D. 30F F1 F2 F3 A *